原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题
1.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
2.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
3.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
4.下面物体中最重的是（??）。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
5.不是水的作用的是（??）。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
二.填空题
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。
2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。
3.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。
4.水没有（???），具有（???）性。
5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。
6.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。
三.判断题
1.我们都是液体。（??）
2.我和玻璃球的形状是一样的。（??）
3.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）
4.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）
5.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）
6.只有我们人类需要空气和水。（??）
四.连线题
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题
1.我们可以从哪些方面描述水的特征？
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
六.综合题
1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）
顺序：（???）（???）（???）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.掂一掂；天平；称一称
2.流动的
3.天平称量
4.形状；流动
5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
6.比较
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
3.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
4.形状、大小、透明与否、重量
六.综合题
1.①；③；②
文档评论（0）