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Unit1
Discoveringusefulstructure
分词作表语
分析以下句子成分
▶Peoplearerunningoutoftheburninghouse.
人们正从着火的房子里跑出来。
▶Theboystandingthereisaclassmateofmine.
站在那儿的那个男孩是我的同班同学。
▶Thebuildingbeingbuiltoverthereisourlibrary.
那里正在建造的大楼是我们的图书馆。
【探究总结一】
(1)单个的动词-ing形式作定语常放在被修饰的名词之前,作__前置定语______;动词-ing形式短语作定语则常放在被修饰的名词之后,作__后置定语______,相当于一个定语从句。表示__主动的______、___正在进行_____的动作。
(2)动词-ing形式的被动式beingdone作定语时,表示一个___被动的_____、__正在进行______的动作。
【应用实践】
①Women______(look)aftersmallchildreninthiscityusuallygetpaidmonthly.
②Thechildren________(practise)playingtheviolinovertherewillgiveaperformancenextweek.
(2)句型转换。
①ThemanspeakingtotheteacherisTom’sfather.
=Theman_______________speakingtotheteacherisTom’sfather.
②Nooneisallowedtospeakaloudinthereadingroom.
=Nooneisallowedtospeakaloudintheroom_____________.
looking
practising
whois
forreading
【回顾比较】
(1)tiredvisitors疲惫的游客
visitorstiredofthelongwait
厌倦了漫长等待的游客
(2)awell-organisedtrip组织有序的旅行atriporganisedwellbymyworkplace
(3)beautifullydressedstars衣着华丽的明星
starsdressedbeautifullyattheevent在活动中打扮得很漂亮的明星
单个过去分词
过去分词短语
【探究总结二】
(1)一般情况下,过去分词作定语,修饰____名词________,单个过去分词作前置定语,即放在被修饰词__之前______;过去分词短语作定语时往往作后置定语,即放在被修饰词_之后_______;过去分词与被修饰的名词是__完成__________(如1),_____被动_______(如2)语义。
注意:(例句)比较
theworkersbuildingthehousesworkdayandnight.
正在建房子的工人日夜工作。
2.Thehousesbuiltlastyearareforthevillagers.
去年建成的房子是给村民的。
(workers和build是主动关系)
(workers和build是主动关系)
分词作为表语
连系动词be,get,feel,remain,seem,look,become等后作表语
【观察思考】
▶Herjobisveryinteresting.
她的工作是非常有趣的。
▶Thestoryisverymoving.
这个故事很感人。
作表语的动词-ing形式,许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。常见的有:astonishing、confusing、disappointing、boring、encouraging、inspiring、moving、tiring、interesting、surprising等,它们表示“_令人...的____”时,常修饰物;但这类词的-ed形式,表示“__感到...的______”,常修饰人。
总结
1.作定语
时态
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