教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案【夺冠系列】.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

3.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

4.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

5.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

二.填空题

1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

4.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

5.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（???）向下流得快。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题

1.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

3.水是有形状的。（??）

4.篮球和铅笔的形状相同。（??）

5.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

6.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

四.连线题

1.将下面的物体与相应的特征连起来。

五.简答题

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题

1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

二.填空题

1.比较

2.能；溶解；不能；溶解

3.①；③；②

4.天平称量

5.水

6.没有

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.形状、大小、透明与否、重量

3.固体、液体、气体

4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.如下：