《草虫的村落》课文原文.doc

《草虫的村落》课文原文

《草虫的村落》课文原文

《草虫的村落》课文原文

《草虫得村落》课文原文

草虫得村落

作者：郭枫

今天，我又躺在田野里，在无限得静谧中,忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着爬行得小虫,作了一次奇异得游历。

空间在我眼前扩大了，细密得草茎组成了茂盛得森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲得小虫，迷失在这座森林里.我想它一定是游侠吧!您看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我目光跟着它得脚步，它走着,走着,一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们得语言。

它们得村子散布在森林边缘得小丘上。这里，很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇得黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小得从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我看得出草虫得村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓得小圆虫，披着俏丽得彩衣。在这些粗壮得黑甲虫中间，它们好像南国得少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇得目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似得。看呵!蜥蜴好像忘记了旅途得劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚得住宅。

我得目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面—-这是两簇野灌丛，紫红得小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美得音韵,像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们得音乐优于人间得一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来得！

我得目光顺着僻静得小路探索，我看到“村民们”得劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远得地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍得食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

我完全迷惑了，在小虫子得脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同得工作，都有专门得虫子担任。

我还看见了许多许多……

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山得时候,红鸠鸟得歌声才把我得心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子得快乐天地。我多么得意呵！

我愿意牵着您得手,一起到草虫得村落里去散散步。

《草虫得村落》知识点

１词语

（1）村落静谧游历草茎游侠坚硬傲然寒暄熙熙攘攘意味深长欢跃花色斑斓俏丽驻足痴望蜥蜴庞然大物攀谈投机亲戚野灌丛全神贯注音韵僻静勤勉行色匆匆悠悠忽忽红鸠鸟

（2)静谧：安宁而平静。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

花色斑斓:色彩艳丽，灿烂夺目。

驻足痴望：停下脚步痴痴地看着。

寒暄:见面时谈天气冷暖之类得应酬话。

行色匆匆：匆忙赶路得神态。悠悠忽忽：形容神态恍惚。

(３)近义词

阻挠-—阻碍周密--周到要挟——威胁藐视-—轻视

真挚—-真诚端详——打量强悍——强壮

心潮腾涌——心潮澎湃寝不安席—-寝食不安

（４）反义词

藐视-—重视阻挠——促进艰苦——舒适强悍-—瘦弱

热烈——冷漠响亮——低沉复苏——沉睡自豪——自卑

２句子

（１)今天,我又躺在田野里,在无限得静谧中,忘了世界，也忘了自己.

理解：一个“又”和一个“躺”点出了作者与田野不寻常得关系;“静谧”不仅是环境得清幽,更是心境得宁静。作者摆脱了尘世得纷扰和喧嚣，与大自然融为一体.

(２)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美得音韵，像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们得音乐优于人间得一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来得。

理解:“灵泉”，形容泉水非同一般,具有灵性。从这段话以及末尾得感叹号里,我们可以感受到作者对大自然小生灵得赞美之情.

（3)我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山得时候，红鸠鸟得歌声才把我得心灵唤回来。

理解：这句话说明作者对奇异游历得痴迷，以及心灵沉浸在奇异游历中得欢快和得意。

(４）我得目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红得小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美得音韵,像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们得音乐优于人间得一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来得！

理解：文中破折号得作用是（解释说明）。

作者把甲虫振动翅膀得声音比作(优美得音韵)，并觉得它们得音乐优于(人间得一切音乐）。读了这段课文，我觉得这是一群(热爱音乐，热爱生活，富有灵性)得甲虫.

作者描写甲虫们演奏得环境，是为了烘托甲虫们对生活得热爱。