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家庭教育的实施方案
家庭教育的实施方案1
1.活动背景
1.1基本情况简介
家庭教育是在家庭生活中,由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。而
按照现代观念,家庭教育既包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互
的影响和教育;聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。目前,对于家庭教
育的需求越来越大,家长也越来越认识到家庭教育的重要性。但是,在教育孩子
方面,大部分家长还是不会教育孩子,不会沟通,运用错误的教育方式。这种方
式,给家长和孩子都带来了不愉快的经历。
1.2家庭教育的现状
一、悲观的思维方式造成急功近利的心态
从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的决定,使个体的
心理总是处于脆弱状态,心态容易失衡,重新总看到孩子的缺点,对孩子不满意;
只要孩子学习好,其它无所谓;盲目攀比造成心理失落,失落导致恨铁不成钢,
家长的心态变了,孩子的自信也失去了。
二、重养轻教,重物质轻精神
说中国的家长不爱孩子,没人服气,但仅有爱是不够的,还要懂孩子,懂孩
子的前提是了解孩子,重视孩子的内心世界。现在不少父母关注的焦点仅限于孩
子的衣食住行,父母很少关注孩子内心,忽视孩子的精神需求,导致孩子容易出
现问题和品德问题。
溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验,孩子失去了生存能
力;过重的精神压力,过重的精神负担,全部理想和希望都寄托在他一个人身上,
希望孩子能有所作为,孩子的压力比以往任何时候都沉重;不许失败,限制情绪
的宣泄,造成孩子的情感失调节,只许进不许出,成绩稍有波动家长就紧张万分,
仿佛天要塌下来似的,这种要求本身就是不合理,缺乏科学性。
三、把孩子当作私有财产
把孩子作为发泄对象,是教育无能的表现,使孩子胆怯、懦弱、不敢进取。
原因有家长自身的童年轻历,社会压力、缺乏教育方法、自卑性;中国家长爱孩
子,更爱面子,成功家长拿孩子作为自己炫耀的资本,满足虚荣心,给自己挣面
子,失败家长则不宽容孩子,强烈的补偿心理会使他们把孩子当成生命的最后赌
注。
四、缺乏学习,缺乏家庭教育的氛围
观念方法过于陈旧简单,家长不注意学习教育知识和教育方法,不注意借签
他人经验,教育后果一定不佳,用打骂的方式对待孩子,孩子要么自我,要么充
满暴力倾向,家庭教育气氛紧张,少有温情,缺乏正确的教育方式,也是家长缺
乏学习的结果,欲速而不达,事与愿违,家长望子成龙心态下的贪婪,导致急功
近利,采取违反生命成长规律的教育,对孩子进行拔苗助长,“不行”;缺乏表
达,家长与孩子交流,更多的是非语言的,家长的言谈举止,思想观念,行为习
惯无不在言教之中,无形影响,构成对孩子最直接最深刻的教育。
1.3开展此次实践的优势
由于看到了现在的家庭教育的种种不足,作为我们大学生,因为我们都是学
前教育与心理学的专业学生。都具有相应的知识。而且家庭教育方面又是我们必
须要去学的,所以这次实践有充分的准备。
而且,这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师,讲师。帮助我们去做
好这次实践。而且会让我们先补充大量的知识。而且协助我们一起去做家庭教育
快乐。因此,这次实践我们有专业的知识和技能。既为我们系的同学们提供了很
好的锻练自己的机会,而且还能够帮助更多的家长从中能够受益。
2.此次实践的目的及意义
一、让家长爱上学习,才能更好的教育子女。
二、让家长知道如何正确的教育子女。
三、让家长学会与孩子沟通。
四、让家长学会帮助孩子健康成长。
五、让家长帮助孩子爱上学习。
六、让孩子感受到父母对他们的爱,理解父母爱的错误方式,学会感恩。
七、为孩子营造一个好的家庭环境,心灵健康成长。
八、帮助有困惑的家长调节亲自之间的关系。
意义:家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善,家长邪儿女易
行恶。家长民主儿女生平等之心,家长独断儿女生专行之念,家长仁慈儿女博爱,
家长暴戾儿女残忍。孟母三迁,岳母刺字,“近墨者黑,近朱者赤。”等等,都
说明家长的素养、家庭的环境,对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩
子的第一任老师,我们把孩子教育好了,在以后的道路上,会少很多很多的烦心
事,而且孩子还能够将快快乐乐的成长,少了很多烦恼。让家长轻松。也能够避
免很多的畸形人格,给社会带来不好的影响。解决好家庭教育
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