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最新人教版三年级语文上册期末试卷(真题)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
běnlǐngnuòruòjìxùmógu
(________)(________)(________)(________)
lóutīxùnsùfùzéchuíliǔ
(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
燥(______)陌(______)搏(______)腹(______)吻(______)
躁(______)组(______)博(______)复(______)勿(______)
三、请你把花与对应的美称连起来吧!
花中皇后杜鹃
花中之王兰花
花中君子月季
花中西施牡丹
四、把下列词语填写完整。
波涛(____)(____)(____)(____)飞翔(____)(____)起舞
景色(____)(____)(____)(____)丰富(____)(____)私语
五、读一读,选择合适的词语填空。
灵敏灵活活巧
1.她有一双(______)的小手。
2.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(______)。
3.我们要(______)运用所学的知识。
飘荡飘扬
4.五星红旗在空中(______)。
5.校园的上空(______)着小朋友们的歌声。
六、按要求写句子。
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。(缩句)
_______________________________________________
2.我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。(修改病句)
________________________________________________
3.人们用锋利的斧头砍倒了树木。(改成“把”字句和“被”字句)
___________________________________________________
七、根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同,_____不同,大家一起学习、生活,从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。________,_______。”这是____代诗人______的作品。此诗通过动静结合,描绘了______的情景,表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的一句话是“____________”。我将一直保持这个学习方法,使自己的学习成绩更上一层楼。
八、阅读短文。
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……
有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?
啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。
1.给短文第三自然段加上合适的标点。
2.在第2自然段中,作者是围绕中心句_____________来写的,分别从_____和_____两个方面写出了山茶花的美,表达了作者__________________之情。
3.用“”画出描写山茶花花形美的句子。
4.山茶花为什么这
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