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我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎
着阳光,英勇的飞向心里的幻想.感谢你,我友爱的母校,感谢你,
我友爱的老师。下面是我带来的三篇毕业主题班会教案,盼望对大家
有所关心!
毕业主题班会教案1
毕业在际,感恩母校主题班会
班会目的:
学期末,09秋模具班即将毕业,走向社会岗位,结合独生子女
表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度,
进行一次“感恩”教育,让他们体验到来自于各方面的关怀与爱惜,以
一种感谢的心态更加刻苦地学习,将来建设家乡,报效祖国。
班会思路:
感恩—对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼,或许我们都不曾
理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要
我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行
动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、
学校的关爱,更是体会很少。如何引导他们开阔视野,把对父母的爱
引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是
本次主题班会要解决的问题。
班会议程:
主持人:主持词引出在这个阳光绚烂,冬日融融的上午,让
我们彼此放开心扉,倾听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在
开头。
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在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假
日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年
来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝连续赐福。其实值
得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等
等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享
受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人
在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”
我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目
前能这样快欢乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的赏赐,我们还
会时常生气得颤抖而总去埋怨命运给自己的不幸和不平吗?
对父母心存感恩,由于他们赐予我生命,让我健康成长,他们的
一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞抱负。对老师心存感恩,
由于他们给了我教导,让我抛却愚昧,懂得思索,在学习的历程中实
现自我。对兄弟姐妹心存感恩,由于他们让我在这尘世间不再孤独,
让我知道有人可以和我血脉相连。对伴侣心存感恩,由于他们给了我
友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依靠,看到盼望和阳光。感谢曾关心
过我的人,他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。感谢
肯接受我关心的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续。好,
下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节感恩父母。
“万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、
所仰慕,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像“三字经”之类
的小孩都能朗朗上口,
有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、
理解、受益。下面请同学们齐诵:“游子吟”。
是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩
之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父
母心中,我们永久都是最可爱、最需要爱护的孩子。我们不断接受着
父母亲赐予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使
你最感动、最难忘的故事或生活片段。(预先作好书面调查,便于主
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是啊,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层
出不穷,在我们的学习中,你记得了哪些呢?在这里,请同学们用肺
腑之言表达一下对父母的感谢之情吧。(预先请同学们书写下来,便
于主持人了解后提问)
现在,我们渐渐长大,我们已经懂得怎样回报父母亲了,我们每
个同学都给父母写了一封感谢信,下面请每位父母读一读您孩子对您
讲的知心话。(预先请同学仔细写好信)(伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”)
同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我
们做许很多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中隐藏
着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情,只要我们有一颗细腻的心,认
真去体会,渐渐去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。友爱
的爸爸妈妈,您的关爱我们能体会,您的付出我们正在思索着回报。
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