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人教版数学七年级下册;前言;观察图片中的出现的直线，你发现了什么？;观察与思考？;如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角。;对顶角概念;邻补角与对顶角的联系和区别;练一练;练一练;练一练;练一练（基础题）;练一练（基础题）;练一练（提高题）;练一练（提高题）;课堂互动;人教版数学七年级下册;;;在我国台湾省，是很难看到雪的。过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。
孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”
老师微笑着点点头。
“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。;老师说：“小时候，在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。“北京离这儿很远吧？”孩子们问。
老师说：“不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。;;学习目标;省（shěng）;讲（演讲）;;1、自由畅谈：欣赏了北国冬日雪景，你想说些什么?
2、启发想象。台湾小朋友看到棉花做成的雪景，他们会想些什么，说些什么呢?
3、假设你就是台湾的小朋友，你一定向往北京的雪景，那么带着对北京雪景的向往，再读课文;;整个故事有一个隐藏着的故事叙述者的叙事部分和孩子们与老师的问答部分构成，它们形成了多挣心态的对比（台湾很难看到雪/北京容易看到雪，棉花做成的雪景/真正的雪景，孩子们看到了假的雪景/老师见过真的雪景，台湾孩子们期待着到北京去看雪景/北京小朋友盼着和台湾孩子玩雪……）体现了两岸人民期盼祖国统一的共同心声;
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