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胖胖和瘦瘦

-4.制作宣传画，01目录Content

胖胖和瘦瘦17健康活动：胖胖和瘦瘦(健康教育)活动目标能积极地参与到活动中来：养成良好的饮食习惯了解健康生活重要性的基础上尝试制作宣传画感知"胖"和"瘦"对生活的影响：知道保持健康身体的方法

胖胖和瘦瘦活动重难点重点：感知"胖"和"瘦"对生活的影响，知道保持健康身体的方法难点：了解健康生活重要性的基础上尝试制作宣传画活动准备阅读资源《这样对不对》，教师自备一个胖孩子和一个瘦孩子的图片，水彩笔，白纸

胖胖和瘦瘦活动过程观察同伴和图片：感受"胖"和"瘦"的外形特征引导幼儿观察班上的同伴：初步感知胖瘦的外形特征提问：你觉得哪些人是"胖胖"的？哪些人是"瘦瘦"的？为什么？教师出示一个胖孩子和一个瘦孩子的图片：进一步比较"胖"和"瘦"的外形特点

胖胖和瘦瘦提问：这两张图上的人哪个是"胖胖"的，哪个是"瘦瘦"的？你是从哪里看出来的？师幼小结：我们可以从身体的外形，脸庞的大小，手臂、腿的粗细等方面，比较和判断胖与瘦2.与同伴讨论并体验"过胖"和"过瘦"给生活带来的影响提问：你觉得"过胖"和"过瘦"会给我们的生活带来哪些影响和烦恼？幼儿以6人为一组进行讨论，并推选一名幼儿在集体中发言师幼共同小结：太胖的人爬楼梯很累，不停地喘气；胖的人一般能吃很多很多的食物，并越来越胖；太胖了还容易生病，影响身体健康。太瘦的人，做事没有力气，身体缺乏营养，还常常会生病等谈话：不做"胖胖"和"瘦瘦"，知道保持健康身体的方法

胖胖和瘦瘦提问：过胖和过瘦给我们的生活带来了许多影响，如何才能让自己的身体不胖不瘦，保持健康呢？01师幼共同小结：合理的饮食搭配，荤素都要吃，多吃蔬菜和水果，少吃盐和糖，少吃油02炸食品，加强锻炼，保证睡眠等03

1章节PART4.制作宣传画，

4.制作宣传画，01进一步理解健康饮食的方法02教师：为了提醒大家保持健康，我们来画一幅宣传画吧03幼儿自主创作，并进行展示、交流

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