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初中英语人教版八年级上
《Unit3I’mmoreoutgoingthanmyiter》
SectionA2（Grammarfocu-3c）
教学设计
【课型】展示课
【学习目标】
1Toreviewcomparativeform.
2Tolearncomparativedegreethenfindouttherule.
3Totalkaboutperonaltraitandcomparepeople
【重点知识与难点知识】
重点知识：Aim2,3
难点知识：Aim3
学习过程：
Ⅰ、目标展示.
Ⅱ、复习导入
Reviewthenfindouttherule,
Ⅲ、温故知新
比较级+than
Whoi+比较级，AorB?
a…a…,nota/o…a…
GrammarFocu
Ⅳ释疑操练,小组展示
Practice3a
Practice3b
Practice3c
4Playagame.(Guewhohe/hei.)
Ⅴ、拓展延伸，反馈矫正
二．链接中考
1Lucyiveryhort,buthei___thanheriter.
A.horterB.longer
C.tallerD.older
2Franki____friendlythanhibrother.
A.alittlemoreB.afewmore
C.muchD.alittle
3.Sami____atChineethanJim.
A.goodB.well
C.betterD.goode
4.Thioneitoolarge.Canyouhowme_one?
A.largerB.largeC.mallD.maller
一、根据句意用所给词的适当形式填空。
1．Liaang_______(well)thanNelly.
2．Ithinkheang___________(clearly)thanNelly.
3．DoeTaraworka_______(hard)aTina?
4．Whoi_________(mart)，yourmotheroryourfather?
5．DoeJackrun____________(lowly)thanSam?
二，汉译英
1汤姆比萨姆聪明。
2塔拉比迈克更外向吗？
3在学校谁工作更努力？
4蒂娜认为她比我学习更努力。
5塔拉不如蒂娜学习努力
VI知识升华，美文欣赏
布置作业，课堂小结。
Homework:
Writeaneayaboutyourtwofriend.Uetheknowledgewhatwehavelearned
教师寄语Studyhardandmakegreatprogreeveryday。
初中英语人教版八年级上
《Unit3I’mmoreoutgoingthanmyiter》
SectionA2（Grammarfocu-3c）
学情分析
一、学生分析：
八年级二班共有学生61人。很多学生平时对英语的学习也很有兴趣，课堂上大胆
展示自己，课下积极讨论。全班同学学习英语的兴趣比较浓厚。而且班里的小组活
动也让学生受益匪浅，学生互相帮助互相学习，班级的整体水平较高。但也有部分
学生开始掉队，所以需要教师和同学的帮助，好在很多稍微差点的学生态度端正，
积极向老师和同学请教，落的不是太远。特别是利用小组学习，组长积极帮助后进
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