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教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.小明帮老师收拾实验用的螺母,〔??〕放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
2.下面不是同一类的是〔??〕。
A.梨子????B.西红柿????C.苹果
3.以下选项中,容易溶解在水中的是〔??〕。
A.沙子????B.盐????C.小石子
4.以下平铺方法中,方法〔??〕装的橡皮最多。
A.?????B.?????C.
5.橡皮要平铺一层盒子〔??〕摆放,才能放得最多。
A.立着????B.平放????C.都一样
6.空气的颜色是〔??〕。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
7.下面的活动中〔??〕是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
8.把下面物体放入水中后,不能溶解的是〔??〕。??
A.糖?????B.盐?????C.沙子
二.填空题(共8题,共36分)
1.选择词填空。〔选择一个最恰当的词语填入横线内〕
预测??掂一掂??称一称
?
〔1〕两个球材料相同,大小不同用〔???〕的方法可以最快判断谁轻谁重。
〔2〕两个球大小相同,材料相似,用〔???〕的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体,下面两种方法中,图〔??〕所示的方法装的数量多。
3.为了发现物体的特征,可以从〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕方面比拟。
4.通过学习,我发现,水是可以〔???〕的。
5.我知道,自然界中的水都是从〔?????〕流向〔?????〕的。
6.同样大小的棉花和铁块,〔???〕比〔???〕重。
7.空气是〔???〕、〔???〕、〔???〕的气体。
8.影响物体轻重的因素有〔???〕、〔???〕、〔???〕。
三.判断题(共8题,共16分)
1.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。〔??〕
2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。〔??〕
3.观察不明物体时可以用口尝。〔??〕
4.我们没有方法观察和描述周围的物体。〔??〕
5.水和木块有重量,空气没有重量。〔??〕
6.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。〔??〕
7.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。〔??〕
8.编号有助于给物体分类。〔??〕
四.连线题(共2题,共7分)
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
2.连一连。
???????这个物体是球形的
???????它看不见,摸不着,会流动
?????????放入水中会溶解
????????????它会流动、白色、有一股香味
??????????它会流动、无色、摸起来黏黏的
五.简答题(共2题,共10分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共16分)
1.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?
1是〔???〕2是〔???〕3是〔???〕
A.????B.????C.
2.画一画,水流的方向。
3.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:〔???〕。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
7.B
8.C
二.填空题
1.预测;称一称
2.②
3.形状;大小;味道;轻重
4.流动
5.高处;低处
6.铁块;棉花
7.无色;无味;透明
8.大小;材料;形状
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.比拟法、直观比照、总结观察法
六.综合题
1.A;C;B
2.如下:
3.食盐颗粒
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