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《报告_请示_批复》作业设计方案

第一课时

一、前言

在同砚进修过程中，作业是分外重要的一环。通过作业的设计，可以援助同砚稳固知识、提升能力，同时也可以评估同砚的进修状况。因此，设计一份科学合理的作业是分外必要的。本文将以《报告_请示_批复》为主题，设计一份1300字以上的中文同砚作业方案。

二、作业设计内容

1.作业名称：请写一份《报告_请示_批复》

2.作业目标：通过本次作业，让同砚了解《报告_请示_批复》的基本观点、格式要求和写作技巧，提高同砚的写作能力和表达能力。

3.作业要求：

a.同砚需要选择一个详尽的主题，例如学校活动、社会热点等，撰写一份《报告_请示_批复》。

b.《