教育信息化工作各类管理制度(四篇).pdf

学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学，拓

展学科教学资源、提高学生学习兴趣，将信息技术应用到课程教学之

中，为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息

化，特制订以下制度：

一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到

“校务、政务公开”网络化。

二、学校建设好自己的校园专题网站，有互动教师主页，能够围

绕课堂学习实现师生交流，起到指导学生学习的作用。

三、学校领导率先使用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网

络媒体进行教学。

四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的

竞赛活动。

五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。

六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使

现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。每个教师要根据自身水平

制订计算机操作提高计划，每个教师应积极参加各级各类自制多媒体

课件比赛。

七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材，

应经常性地使用，尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。

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要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校

规定完成信息化教学应用课时。

九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实

行电子化管理，逐步实现无纸化办公。

十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用

推广活动，保质保量完成任务。

十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位

教师提交的资源数量不少五份。

十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准，对教师信

息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。

教育信息化工作各类管理制度（二）

一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格

执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管

理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算

机系统的设置，以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而

损坏机器。不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师

请教，不得盲目操作。使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机

的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学

校。

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学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、

查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不

健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警

告。

五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑

桌，清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机

时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁

止使用计算机。

六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被

盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用

系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维

修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照

价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。

未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。

电子备课室管理制度

一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及

相关软硬件的____、管理。

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为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算

机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教

师使用后要做好记载。

三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开

关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。

四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。

五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽，应勤快拖地。严禁

吸烟，避免阳光