师生理论—师生关系（小学教育学课件）.pptx

—小学师生关系的类型;勒温——三种领导方式;;一、专制型;一、专制型;案例：“蛮横的政教部长”;;二、民主型;;《放牛班的春天》;请思考：

这两种截然不同的师生关系类型对学生个体发展的影响有哪些？;请欣赏一位老师的授课视频，看到视频中的情景，

你想说些什么？这些暗示了怎样的师生关系？;;;三、放任型;三、放任型;请问

教师的放任态度是什么原因造成的呢？;2017年11月12号湖南;2019年10月24号四川;;通过案例，请反思：

教育的意义在哪里？;;;;—小学新型师生关系的特点;传统师生关系的瓦解;新型师生关系的召唤;;一、尊师爱生;一、尊师爱生;;一、尊师爱生;一、尊师爱生;一、尊师爱生;;;二、民主平等;二、民主平等;;三、教学相长;;三、教学相长;;;;小丸子，学业成绩优秀，但性格傲慢、固执，常与同学打架。有一次，他又和小伙伴发生了冲突。我看着小丸子那涨红的圆脸蛋，不由得觉得眼前的小男孩还是很有男子汉气概的，也就不急不气不燥了。轻轻地说“真是个小小男子汉啊！”小丸子瞪了我一眼，没说话。于是，我加重了语气地说：“小小男子汉，老师很想听听你刚才和小伙伴发生了什么事情？”我边问边拉起了他的小拳头，循着他的想法，让他从自己的想法中找到能解决问题的正确方法，让他通过自我矛盾自我重建来纠正自己的错误。此后，小丸子逐渐能够与班级学生和平相处了。

此后，我也逐渐意识到，师生握紧的手，就像两颗能靠近的心，是倾听，是接纳，是尊重。我愿意永远当一个真诚用“心”和孩子们手牵手的好老师。;【多项选择题】良好师生关系的构建，需要做到（ABD）

A.民主平等

B.教学相长

C.相互质疑

D.尊师爱生;结语

师生关系既受教育活动规律的制约，又是一定历史阶段社会关系的反映，但最终只有建立了良好师生关系，才能顺利完成教育教学任务，才有可能将教育带入进明媚的春天。;思考题：

作为一名小学教师，你将如何与小学生建立良好新型师生关系？;—良好师生关系的构建策略;新入职的张老师对学生的要求十分严格。有一次小明迟到了一分钟，张老师在没问原因的情况下便不准小???坐回座位，让他站在教室后听课一上午。平时学生向张老师礼貌问好，张老师都对学生不理不睬的。慢慢地，越来越多的学生对张老师敬而远之。

有一天，学校组织“学生与老师说心里话”活动，小明对张老师说了自己与同学们的感受，张老师进行了深刻的反思，也调整了自己的做法。渐渐地，张老师发现学生们发生了变化，笑容多了，上课认真了，连最不爱说话的那些孩子们也对张老师有话说了，张老师对自己说“我也进步了”。;张老师是一个权威型的老师，他没有尊重学生的意见，他没有宽容学生，然后学生也不再信任老师，不喜欢老师了。后来通过谈心，老师意识到自己的问题，改正自己，发现学生进步了，自己也进步了。;;欲完成教育伟业，必先处理好师生关系。师生关系不仅影响着学生平常的学习、生活，而且影响着学生的身心健康发展。那么，教师该如何来建立良好的师生关系呢？;如何建立良好的师生关系;;如何建立良好的师生关系;如何建立良好的师生关系;如何建立良好的师生关系;如何建立良好的师生关系;如何建立良好的师生关系;;