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浙教版八年级上科学知识点总结

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浙教版科学八上

八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲

第一节水在哪里

1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53%

2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3%

3．水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化

4．水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分

5．水的循环：

小循环

①陆上内循环：陆地--－大气

②海上内循环：海洋--－大气

大循环

海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气

海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗<地下径流>

海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；

②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。

6．每年的3月22日为"世界水日"

第二节水的组成

1．水的电解

电极

气体的量

检验方法及现象

结论

正极

气体体积是负极的1/2

气体能使带火星的木条复燃

正极产生的气体是氧气

负极

气体体积是正极极的2倍

气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

负极产生的气体是氢气

实验结论:水通直流电氢气+氧气<水的电解是化学变化>

说明水是由氢元素和氧元素组成的〔水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成

2.、水的重要性质

颜色

无色

沸点

100℃

气味

无味

凝固点

0℃

状态

常温常压下液态

水的异常现象

4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

第三节水的密度

1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.

浙教版八年级上科学知识点总结全文共1页，当前为第1页。密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。

浙教版八年级上科学知识点总结全文共1页，当前为第1页。

密度的大小只由材料决定。<如：一杯水和一桶水的密度是一样的；>

不同的物质,密度不同；

2．密度的公式：

ρ=m/v〔公式变形：m＝ρvv＝m/ρ

ρ表示密度,m表示质量〔单位：千克或克,v表示体积〔单位：m3或cm3

水银的密度为13.6×103千克/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。

3．密度的单位：

〔1密度的单位：kg/m3或g/cm3,

〔2两者的关系：1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×g/cm3

〔3水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3

〔4单位转化：1毫升=1cm3=1×m31吨=1000千克=1×克

1毫升=1×升1升＝m3

4．密度的测量

〔1测量原理：ρ＝m/v

〔2测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算

5．密度知识的应用：

〔1在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。

〔2可用于鉴别物质的种类。

第四节水的压强

1．压力的定义：是垂直作用物体表面的力。

2．压力的方向：总是与受力物体的表面垂直,

3．压力的大小：不一定等于重力

4．压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,一般在科学上用压强来表示；

5．压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强.

浙教版八年级上科学知识点总结全文共2页，当前为第2页。6．压强的计算公式：P=F/S<P表示压强,F表示压力,S表示受力面积>

浙教版八年级上科学知识点总结全文共2页，当前为第2页。

7．压强的单位：帕〔1帕=1牛/米2,常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕

〔对折的报纸对桌面的压强为1帕

8．增大和减少压强的方法：

〔1增大压强的方法：A．压力不变时,减小受力面积；

B．受力面积不变时,增大压力

〔2减小压强的方法：A．压力不变时,增大受力面积

B．受力面积不变时,减少压力

9．液体内部压强的特点：

〔1液体内部都存在压强；

〔2液体的压强随深度的增大而增大；

〔3同一深度,各个方向上的压强大小相等；

〔4不同液体深度相同处,密度越大,压强越大〔液体内部压强的计算式：P=gh

第五节水的浮力

1.液体<气体>对浸入其内的物体都会产生向上的浮力,

2．方向：竖直向上

3．阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

公式：

注意：〔1浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,

〔2浮力与液体的深度、物体的密度,形状无关；

〔3对于完全浸没在液体中的物体而言,浮力还与液体的密度,物