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24广西高三二模作文材料“夜校火热现象”审题立意指导(三任务)
材料解读+审题立意+标题参考+行文构思+素材积累+备考借鉴
【真题回放】
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
近年来,夜校日趋红火。夜校以全新面貌走进年轻人视野,上夜校成为越来越多人的主动选择。上海市民艺术夜校推出的2023年秋季班开设了382门课程,1万个学习名额吸引了超过65万人在线抢课。广州青年文化夜校坚持公益性,青年无须支付学费,街舞和吉他进阶课程一经推出即爆满。重庆观音桥青年夜校开班3个月,已招收超过200名学员,潮音乐、潮非遗、潮手工等形式多样的课程供不应求。有的夜校将授课内容从传统的文化课拓展到生活时尚领域,红酒品鉴、点心制作、Vlog拍摄等课程让参与者在工作之余有了习得一技之长的机会。
根据上述材料,请从下列三个任务中任选其一,完成文章写作。
(1)写一篇时评,参加学校校刊开设的“夜校走红大家谈”主题专栏征稿活动。
(2)你所在的当地将开设青年文化夜校,请以“一名热心青年”的名义代表年轻人就“怎样办好夜校”向该青年文化夜校写一封建议书。
(3)某青年文化夜校拟推出“中华传统文化经典阅读”等课程,请任选你所熟悉的某部中华传统文化经典,向夜校学员写一篇课程学习推介词。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【材料解读】
材料主要介绍了近年来夜校在年轻人中日益受到欢迎的现象,列举了上海、广州、重庆等地夜校的火爆情况,以及夜校课程内容的多元化,包括传统文化课、生活时尚技能等。夜校的兴起反映了年轻人在工作之余追求自我提升、丰富生活的需求,同时也体现了社会对终身学习、技能学习的重视。材料提供的三个任务,分别要求写一篇时评、一封建议书和一篇课程推介词,都是围绕夜校及其相关话题展开。
任务一:时评
【审题立意】
可以从夜校走红的原因、夜校对年轻人的意义、夜校的发展趋势等角度立意,表达对于夜校现象的看法和思考。
从“夜校走红大家谈”的主题出发,可以从以下几个角度立意:
1、夜校走红折射出的社会现象:终身学习趋势、年轻人自我提升需求、社会教育资源优化配置等。
2、夜校走红对个人、社会的影响:提升个人素质、促进社会进步、推动文化传承等。
3、夜校走红面临的挑战与对策:课程质量保障、教育资源公平分配、夜校与常规教育体系的衔接等。
【标题参考】
时评标题:
1、《夜校走红:时代变迁与青年自我提升的新选择》
2、《夜校走红:终身学习时代的青春旋律》
3、《夜校热:年轻人自我提升的新风尚》
4、《夜校:点亮城市夜色,照亮人生道路》
【行文构思】
1、开篇引述材料,概述夜校走红的现象,引入“夜校走红大家谈”的主题。
2、分析论述:围绕中心论点,展开多层面论证。如从个人成长、社会价值、教育改革等角度阐述夜校走红的意义、影响及挑战。
3、对比论证:对比传统教育模式与夜校教育的优势与不足,强化夜校走红的合理性与必要性。
4、结合实际,提出推动夜校健康发展、充分发挥其价值的具体建议或措施。
5、结尾总结全文,展望夜校未来的发展前景,重申其在终身学习时代的重要地位。
或:
1、开头:简述夜校走红的现象,引出主题。
2、主体:分析夜校走红的原因(如社会竞争激烈、个人发展需求等),探讨夜校对年轻人的3、意义(如提升技能、拓展视野等),预测夜校的发展趋势(如课程多样化、线上线下结合等)。
4、结尾:总结全文,提出对于夜校发展的期望和建议
【分论点及论据支撑】
1、分论点一:“夜校走红是终身学习趋势的生动体现。”
论据支撑:引用国家政策、统计数据等,说明我国正在进入终身学习社会,夜校的兴起顺应了这一趋势。
2、分论点二:“夜校为年轻人提供了自我提升的广阔舞台。”
论据支撑:列举夜校课程内容的多样性(如传统文化、时尚技能等),以及学员通过夜校学习获得的个人成长实例,证明夜校对年轻人自我提升的价值。
3、分论点三:“夜校走红对社会教育体系的启示与挑战。”
论据支撑:分析夜校与常规教育体系的关系,指出夜校在满足个性化学习需求、促进教育资源公平分配等方面的积极作用,同时也指出其在课程质量保障、与常规教育体系衔接等方面的挑战。
或:
1、分论点一:夜校走红是社会竞争激烈的必然结果。
论据:现代社会对人才的要求越来越高,年轻人需要通过不断学习来提升自身竞争力。
2、分论点二:夜校为年轻人提供了自我提升和全面发展的平台。
论据:夜校课程多样化,既有专业技能培训也有兴趣发展课程,满足了年轻人的不同需求。
3、分论点三:夜校的发展趋势将是线上线下相结合。
论据:随着科技的发展,线上教育越来越普及,夜校可以利用线上资源来拓展教学范围和提高教学效率
任务二:建议书
【审
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