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初中英语教师实习报告(6篇)

初中英语教师实习报告1

转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前，我带着对教师职业的神

秘感，踌躇满志地来到__小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸

甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期

学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知

识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习

的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们

所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实

践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下

面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。

一、听课

在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很

认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真

真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评

价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真

真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是

对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课

中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，

都有我值得学习的地方。

二、充分的备课

作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对是占主要地位。每个年级

每个班级每位学生都是不同的，这是便需要教师在课堂进行认真的探索，备课不

仅备内容还需要备学生，进行一个周密的课程计划，除写好教案外，我还要查阅

各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教

学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导

老师学习、请教，这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

三.、调动学生的积极性

大家都知道，“兴趣是求知的源泉，学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、

掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外知识外，

他们更想了解的是课外知识，对于大千世界他们总是充满了好奇，利用孩子的这

个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的知识，让他们了解更

多的知识层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。

四、作业的点评

一节课的最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。指

导老师要求我首先应该肯定孩子们，然后再给予更多的观点看法，因为每个孩子

都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是天然浑成的，孩子们的

作品正是体现着这一点，作为老师就应该多鼓励学生，让学生在鼓励中成长。

五、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大

的帮助，教会了我很多东西。_年_班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着

我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上

能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课

期间，有时候要走到班上巡视上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一

天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问

题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存

在的问题。积累好管理班级的方法很重要，我的管理班级方法就是：

1、选好班干部，明确班干部任务。

组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体，组织以班主任为核

心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体，继而形成良好的班风和学

风。在我实习的__班，小班干部的个人号召力很不错，但是还没形成管理整体，

没有明确班干部的责任。

2、制定好一套公正严明的班规。

培养好了一个班干部团体，还必须制定一套公正严明的班规，有赏有罚，班

干部管理班级时有法可依，同学们共同维护，整个管理才可有序持久进行下去。

在我的班里，一开始，没有制定班规，班干部管理起来挫折多多，同学们对强调

的问题一而再、再而三地重犯。协助原班主任制定班规，全班同学通过执行之后，

整个班的班风有提升了一个阶梯。

3、细心留心学生，及时解决问题