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第五单元综合训练

积累与运用

一、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）

1.下列加点字的字形、字音和字义全部正确的一项是（）

A.弈（yì）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。

B.使（shǐ，假如）弈秋诲（huì，教导）二人弈。

C.日初出沧（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤（tānɡ，热水）。

D.孰（shóu，谁）为汝（你）多知乎？

2.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）

A.启发学生思考，使学生能够举一反三，触类旁通，这是很重要的教学艺术。

B.故宫博物院珍藏的《清明上河图》，在我国古代艺术品中实属司空见惯。

C.从1970年“东方红”一号发射成功，到如今中国空间站全面建成并投入使用，中国航天的发展速度让世界感到不可思议。

D.烈士遗属声泪俱下地向记者讲述了困牛山红军战斗遗址的故事。

3.根据文段内容，依次填入横线上的短语顺序正确的一项是（）

①迅疾而猛烈②慈祥而温厚

③细腻而温柔④凉爽而惬意

春天的雨，________，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，________，为庄稼带来多情的呵护。

A.③①④②B.④②③①C.②③①④D.③②①④

4.下列有关书法的表述，不正确的一项是（）

A.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。

B.“颜筋柳骨”中的“颜筋”是说颜真卿的楷书书法筋肉丰满，浑厚有力。

C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，其代表作有《玄秘塔碑》。

D.明代楷书书法家赵孟，他的楷书秀丽柔美，稳健大方。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.经过大家的努力，使班级图书角的书多了很多。

B.广泛开展全民健身活动，才能将增长人民体质落到实处。

C.父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。

D.通过“天宫课堂”，广大学生领略了祖国科学技术，坚定了努力学习。

6.下列关于本单元课文内容的说法错误的一项是（）

A.《两小儿辩日》中，孔子之所以“不能决也”是因为两小儿观察事物的角度不同。

B.《真理诞生于一百个问号之后》通过三个具体事例，讲述了科学家是如何通过对常见现象不断发问，反复实践探索，继而发现“真理”的。

C.《表里的生物》不但塑造了一个好奇心强、善于想象、善于探索的孩子形象，还塑造了一个睿智、善于引导和保护童心的父亲形象。

D.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者立足于现实，想象未来，讲述的是两个孩子对未来的新式学校的学习方式很感兴趣的故事。

二、词语练习。（8分）

1.结合情景，根据拼音写词语。（4分）

一个qīnɡcuì（）的声音传来，元元yíhuò（）地起身去sōuxún（）声音的来源。哦！原来是从huāpǔ（）里跳出来的一只蟋蟀，撞到了窗户的玻璃上。

2.选词填空。（4分）

推测推论

（1）听到表里发出了声音，我（）表里边有一个活的生物。

（2）魏格纳从蚯蚓的分布情况，得出了（）：亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来分裂开了。

敏感敏锐

（3）（）的洞察力是发现问题的前提。

（4）这个话题十分（），大家都避而不谈。

三、按要求完成句子练习。（6分）

1.这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。（根据意思写出相应的文言文句子）

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2.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人……（照样子，列举事例说明观点）

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梳理与探究

四、根据课文内容填空。（13分）

1.《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是“________________________________________”，写另一个人学习时三心二意的句子是“_________________________________________________