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模拟法庭?活动设计方案
“小学生校内欺凌案〞玉虹小学校5年级1班
模拟法庭审讯脚本
一、教育目的
学校是学生学习和生活的重要场所。小学生校内欺凌现象时有发生,相关
法律规定,平等,每个身平安受法律保护,任何不能进犯别
身平安。为学校维护的良好学习气氛,保证正常的教育教学秩序和师生的生
命财产平安,特选此案例。希望通过学生校内欺凌一案,达成以下目的:
1.让学生理解保护自身平安相关的法律法规知识;
2.让学生知道不能进犯别身平安。
3.让学生养成运用法律保护自己的意识和习惯。
二、案情简介
2021年9月4日下午第三节课学校放学后,学生〔〕〔被〕
到学校教学楼后面车棚,将〔〕〔原〕殴打并致其受伤。现原
与被就处分问题不能达成协议,向法院提起诉讼。
三、确定参演员
1.审讯长
2.审讯员
3.书记员
4.原
5.原辩护
6.被
7.被辩护
8.证
四、道具准备
1.法官袍
2.书记员服装
3.法槌
五、模拟审讯流程
主持:
各位指导、教师,各位同学大家好!我是主持〔〕,欢送走
进玉虹小学校模拟法庭。
法律是用来保护每一位正直、仁慈公民的利剑。我们只有知法,才能更好地守法和
运用法律武器保护自己及别的合法权益不受损害。为了普及法律知识,进步大家的法
律意识及区分是非的才能,正确应对社会上种种不良现象的诱惑,远离犯罪,安康成长,
今天我们在这里举办模拟法庭,希望大家认真听,认真记,并细考虑。下面随我一起
走进模拟法庭现场。
主持:下面请各位演员作自我介绍。
主持:2021年青白江区玉虹小学校模拟法庭如今开场。
〔一、法庭准备阶段〕
书记员:今天不公开审理青白江区玉虹小学校〔〕欺凌一案,原公诉、
被辩护、原、被辩护是否到庭?
原:已到庭。
被辩护:已到庭。
被:已到庭。
被辩护:已到庭。
书记员:请原公诉、被辩护、原、被法定代理入座。
下面宣布法庭纪律:
法庭纪律:
1、到庭所有员应听从审讯员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭
秩序,不准吸烟。
2、旁听员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审讯区,
有意见可以在闭庭后提出。
3、当事及其诉讼参与不得中途退庭,如擅自退庭,是原的作撤诉
处理;是被的那么依法缺席判决。
[]
书记员:请全体起立。请审讯长和审讯员入庭。〔审讯长、审讯员依次就座。〕
[]
审讯长:大家请坐。
[]
书记员法庭准备工作就绪,请指示开庭。
[]
审讯员:青白江区玉虹小学校模拟法庭刑事审讯庭如今开庭。传被()
到庭。法警带被到被席。
(())
[]
审讯员:你叫什么名字?出生年月?民族?出生地?文化程度?家庭住址?
[]
被:我叫()。出生于〔〕年〔〕月〔〕日、男、汉。
出生在青白江区。在青白江区玉虹小学校读小学六年级。家住十八湾村
[]
审讯员:以前有无受过法律处分?
[]
被:没有。
[]
审讯员:这次何时被刑事拘留?
[]
被:月日。
94
[]
审讯员:何时被逮捕?
[]
被:月日。
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