幼儿园冬日故事绘本教案.pdf

一、教学目标

1.语言目标：学生能够理解和讲述《冰雪奇缘》中的故事情节，学会使

用简单的生活用语和句型表达。

2.认知目标：学生获知“爱”和“姐妹情”这两个主题的重要性。学生

能够将故事情节与自己的生活联系起来。

3.情感目标：培养学生正确认识和引导其对爱、对家庭和亲人的感情。

二、教学重点

1.理解《冰雪奇缘》中的故事情节。

2.掌握生活用语和句型。

三、教学难点

1.培养学生的阅读理解能力。

帮助学生发现故事中展现的情感和生活真谛。

四、教学策略

1.个别教学。

2.互动式教学。

3.小组合作学习。

五、教学准备

1.电视或投影仪。

2.绘本《冰雪奇缘》。

3.图片或其他辅助教具。

4.相关教学资料。

六、教学过程

A.导入环节

Step1.引出话题

1.家长们，你们的孩子有没有看过《冰雪奇缘》呢？(学生回答)

2.你们对这个故事了解多少呢？(学生回答)

Step2.情境描绘

1.那么，我们今天要讲授的就是这个故事。

2.让我们一起来阅读这本书吧。

B.主体环节

Step3.讲解故事情节

1.教师讲解《冰雪奇缘》的故事情节。

2.学生听讲并通过询问、讨论等方式进行理解和探究。

Step4.谈论故事主题

教师和学生一起探讨主题：“爱”和“姐妹情”。

2.教师通过提问的方式引导学生思考主题的重要性。

3.学生通过小组合作学习和互动讨论，更好地理解主题。

Step5.练习语言表达

1.教师引导学生模仿书中的对话，学习生活用语和句型。

2.学生分组进行表演，展示自己的语言表达能力。

C.巩固环节

Step6.游戏活动

1.教师设计游戏环节，帮助学生巩固所学内容。

2.学生通过游戏氛围，进一步展现他们的语言和认知能力。

D.总结环节

Step7.总结课程内容

1.教师对本节课的内容进行总结。

2.引导学生思考和反思今天所学的内容。

E.作业

Step8.布置作业

1.教师布置相关作业：读绘本、完形填空、讲故事等。

2.鼓励学生在完成作业的同时，反复讲述今天所学的故事情节和语言表

达。

F.课外拓展

Step9.课外拓展

1.提供相关课外拓展资源，如游戏、视频、绘本等，鼓励家长和学生在

课余时间进一步探究相关教学内容。

2.定期进行相关知识问答活动，提供奖励，鼓励学生学以致用。

1.教学反思和评估。

2.通过教学评估和反思，不断提高和完善教学策略和方法，以更好地满

足学生的学习需求。