2.1减数分裂和受精作用(含视频)(教学课件)-高一下学期生物人教版必修2 .pptxVIP

2.1减数分裂和受精作用(含视频)(教学课件)-高一下学期生物人教版必修2 .pptx

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;;第一节减数分裂和受精作用;;46;二、精子的形成过程;进行___________的生物。;;;(1)重要概念:;(1)重要概念:;染色体互换换;用图中字母表示下列问题:

①图中有几条染色体?.

几条染色单体?.

几对同源染色体?.

②同源染色体是,

非同源染色体(举一例),

姐妹染色单体(举一例)。

③四分体有几个?,分别是.

④1个四分体数=____条染色体=____条染色单体

=____对同源染色体

⑤哪些染色体之间可能发生交换____________;

;;;;;;;;;;;;减数分裂I;减数分裂Ⅱ;【提示】减数分裂特殊性主要体现在:

(1)染色体复制一次,细胞连续分裂两次;

(2)有独特的染色体行为——同源染色体联会、互换、分离;

(3)分裂结果:得到四个细胞(2种)并且染色体数减半;

(4)形成的是生殖细胞而不是体细胞。;小结:;卵细胞的形成过程;精子形成过程→卵细胞形成过程;;B;;1.染色体的复制:;;;一个含有2对同源染色体的个体,产生个精子,产生种类型的精子;

产生个卵细胞,产生种类型的卵细胞;一个含有n对同源染色体的个体,产生种类型的精子;

产生种类型的卵细胞;C;;(五)减数分裂过程染色体、染色单体及DNA含量变化;;减数分裂过程中相关曲线变化;减数分裂过程中相关曲线变化;减数分裂过程中相关曲线变化;减数分裂过程中相关曲线变化;;练习:;c;减数分裂;(母本)高等动物(2N)(父本);1.定义;;4.实质;①减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。

②通过有性生殖,新一代继承了父母双方的遗传物质。

③在有性生殖的过程中,减数分裂形成的配子,其染色体组合具有多样性,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代呈现多样性。这种多样性有利于适应多变的自然环境,有利于生物在自然选择中进化。

④减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。;;关于雌雄配子和受精作用描??正确的是()

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞四分之一的细胞质

B.受精是精子整个进入卵细胞,使两者染色体结合再一起

C.受精卵中的线粒体大部分来自精子

D.雌雄配子彼此结合的机会相同,因为它们数量相同

E.受精作用的实质精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞细胞核相互融合;观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片;3.观察细胞减数分裂实验材料的选择需要考虑两个方面

(1)雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞的数量

(2)在动物卵巢内减数分裂没有进行彻底。

注:雌性动物排卵后完成减数第一次分裂,在输卵管处进行受精过程中才完成减数第二次分裂。;;;有丝分裂;有丝分裂;C;有丝分裂;;有丝分裂末期;细胞类型的判断;辨析各个时期细胞图

;次级精母细胞的是;B;A;D;某二倍体动物的1个原始生殖细胞经一次有丝分裂增殖后,再经减数分裂形成配子,①~⑤为处于不同分裂时期的细胞示意图。回答下列问题:

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