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第1课时:1000以内数的认识
【温故知新】
1.数一数。
一十一十地数,从10数到100;五个五个地数,从50数到95。
【新课预习】
2.读教材第75页例1。
分析与解答:一个一个地数,10个一是();一十一十地数,10个十是();一百一百地数,10个一百是()。
3.读教材第76页例2。
分析与解答:
这个数是由()个百、()个十
和()个一组成的,这个数是()。
【技能掌握】
4.一个一个地数,10个一是();一十一十地数,10个十是();一百一百地数,10个一百是()。几百几十几是由()个百、()个十和()个一组成的。
【预习检测】
5.下面的数是由()个百、()个十和()个
一组成的,这个数是(),读作()。
6.先在计数器上拨出下列各数,再写出来。
一百八十七四百六百零五
三百二十 二百九十 八百四十六
第2课时:数数和算盘记数
【温故知新】
1.读写下面各数。
【新课预习】
2.读教材第77页例3。
(1)10个100是(),100个()也是1000,900和100合起来也是()。
(2)1000里面有()个10。
3.读教材第78页例4。
(1)算盘上的珠子有上珠和下珠之分,上面的一个珠子表示(),下面的一个珠子表示()。
(2)在算盘上拨数时,要先()位,一般情况是把个位定在从右边数的第一档或者第二档,然后向左依次是()位和()位。
【技能掌握】
4.1000里面有100个(),1000里面有10个()。在算盘上,上面的一个珠子表示(),下面的一个珠子表示()。
【预习检测】
5.在算盘上拨出下列各数。
17254180309600
6.按规律填数。
(1)400、500、600、()、800、()、()。
(2)940、950、960、()、980、()、()。
(3)994、995、996、()、998、()、()。
第3课时:10000以内数的认识
【温故知新】
1.按要求数数。
(1)从九百九十六开始,一个一个地数,数到一千。
(2)从四百一十开始,一十一十地数,数到五百。
【新课预习】
2.读教材第82页例5。
(1)一千、二千、三千……九千、()。一千一千地数,10个一千是()。
(2)
3.读教材第83页例6。
(1)2个一千是()千,与四百五十八合起来是(),这个数是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的。
(2)把这个数在计数器上表示出来。
【技能掌握】
4.一千一千地数,()个1000是10000。数位顺序表从右往左依次是()位、()位、()位、()位和()位。
【预习检测】
5.填空。
(1)5319里面有()个千、()个百、()个十和()个一。
(2)8005里面有8个()和5个()。
参考答案
第1课时:1000以内数的认识
1.略
2.十一百一千
3.235235235二百三十五
4.十一百一千几几几
5.468468四百六十八
6.拨数略187400605320290846
第2课时:数数和算盘记数
1.三十二32三十30十四14
2.(1)1000101000(2)100
3.(1)51(2)定十百
4.1010051
5.略
6.(1)7009001000(2)9709901000(3)9979991000
第3课时:10000以内数的认识
1.略
2.(1)一万一万(2)万千百十个
3.(1)二二千四百五十八2458(2)略
4.10个十百千万
5.(1)5319(2)千一
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