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5-6岁幼儿家庭性教育存在的问题及对策研究
摘要:家庭是向幼儿传授性教育的重要场所,对幼儿生理组织和情绪情感的健康发展有不可或缺的作用。本文以平度市A幼儿园家庭为例,探讨幼儿家庭性教育存在的问题及策略。
调查结果显示,家长在实施性教育过程中还存在许多问题,如:家长缺乏系统的性教育知识;家长的性教育理念与行动脱离;家长对幼儿实施性教育所运用的方法选择有误;性教育实施主体不明确。针对存在的问题,笔者提出了相应的策略:转变传统的性教育观念,做到理论与行动相统一;帮助家长建立科学的性教育理论知识;建立良好的家庭关系,明确家庭中性教育实施的主体
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