09、 7-8岁 《侏罗纪世界》.pptx

侏罗纪世界lzhuluojishijie

二年级至三年级二、教学难点一、适合年龄三、教具准备CONTENTS目录1、观看恐龙图片，表现出恐龙的外形特点和色彩特点，塑造立体感，教会学生独立造型的能力。2、通过拼贴创作，使画面更加丰富、饱满。卡纸·彩笔

大家看到过侏罗纪世界这个电影吗？课程引导

答案揭晓电影简介侏罗纪公园建立22年后，纳布拉尔岛已经发展成为一个庞大的主题公园和度假胜地——侏罗纪世界。如同公园曾经的创始人约翰·哈蒙德所期望的那样：游客可以乘着船、驾着车，或者坐在透明的旋转球里欣赏身边的恐龙，优美的景色和宁静的气氛令人们流连忘返，但是这一派热闹之中似乎暗藏危机。侏罗纪公园当初的开办者约翰·哈蒙德所创办的“国际基因科技公司”已经被“马斯拉尼国际企业”收购。该国际基因科技公司（InGen）在制造恐龙的同时还力图打造“混血儿”，将不同种类甚至不同物种的DNA相结合。与此同时，以退役军人欧文（克里斯·帕拉特饰）为首的研究小组来到这里研究迅猛龙，试图驯服这些食肉动物为己所用。国际基因科技公司成功制造出可怕的掠食者恐龙“D-Rex”，却发生了意外

第1环节恐龙图片百科看一看，说一说

人物百科

人物百科

人物百科

第2环节绘画步骤看一看，画一画

一·画单个造型造型的步骤:1.找比例2.画外型（基本外型）二·涂色记得涂色要仔细，深色线条多些，浅色线条少些，做出深浅变化

三·装饰背景背景剪贴方式记号笔点缀四·画出装饰物周围环境进行装饰

五·粘贴注意遮挡关系

课程展示

课程点评1、在课程中，老师和学生们一起欣赏恐龙的图片。用纸画完剪出的外形，锻炼孩子动手能力的同时，充分体现了学生的观察能力和造型能力。2、孩子们在画恐龙过程中学会自主找比例造型，充分展现孩子们自主造型能力3、在背景的表现上，通过用卡纸撕贴出背景，画面色彩浓郁，对比鲜明，充满了视觉张力