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思维方式——是思维主体在思维过程中，在一定的概念、知识和方法基础上形成的思
考、评判对象世界的方式和样式，是思维主
体在思维过程中定型化了的思维形式、思维
方法和思维程序等的总和。
战略思维方法——简单地说，就是人们进行战略思维时所运用的各种思维
方法。既包括科学思维的一般方法，也
包括进行战略思维的特殊方法。
案例
案例
个人感倍
我们也可以把孙子提出的这一系统战略思维方式叫
做“称胜”思维模式，科学地分析战争规律从而制定正确
的战略决策的战略思维活动，一定要根据双方实力对比、
战争性质对比、战争力量转化的对比、矛盾特点发展方向
的对比，来综合分析和判断战争规律，制定具有预见性并
且又符合战争规律的战略决策。
个人感倍
案例
邓文以迂为直取成都
邓文以迂为直取成都
甘肃文县阴平古道
案例
邓文以迂为直取成都
邓文以迂为直取成都
甘肃文县阴平古道
要了解诸侯国企图
要了解战场环境
要使用乡导
“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，
动如雷震。”
掠乡分众
廓地分利
案例
古并贡
古并贡"卖得贵"
"买得贱、卖
得贵、中间环节
不浪费。"
案例
古井贡
古井贡"卖得贵"
个人感倍
案例
朱元道打太平建
朱元道打太平建
立根据地
立根据地
个人感倍
将帅激励军心士气的战略思维，必须善于运用“齐
勇若一”的求同战略思维方式，通过运用政治动员、利用
士兵心理、利用地形条件、利用军纪约束、运用军功激励
等诸多措施，使军队高度团结统一，爆发出最大的作战效
能。如果将帅不善于科学运用“齐勇若一”的求同战略思
维方式，就难以使自己的军队携手若一人，不能具有攻无
不克、战无不胜的战斗意志和作战能力。
案例
西安事变与抗日民
西安事变与抗日民
族统一战线
族统一战线
个人感倍
在战争中进行军事战略思维，必须善于科学
运用孙子提出的“同舟共济”的求同战略思维方
式，充分利用各种机遇和矛盾，最大限度地团结
一切可以团结的力量，最大限度地利用一切可以
利用的力量，使自己在战争中拥有孙子强调的
“以镒称珠”的绝对优势实力。
案例
吕家夺取刹州
吕家夺取刹州
案例
吕家夺取刹州
吕家夺取刹州
案例
吕家夺取刹州
吕家夺取刹州
个人感倍
将帅用兵作战中的战略思维，一方面要运用常规思维方式来确
立基本的战略决策，如任用有才能的将领、准备精兵，以“正”的手段
和方式确保自己立于不败之地；同时，又要运用打破常规的“求异”战
略思维方式，制定具体的奇谋妙计，用“奇”的手段和策略达成“胜兵
先胜而后求战”的目的。所以，孙子讲“以正合，以奇胜”，正合通常
运用常规战略思维方式，奇胜必须运用“求异”战略思维方式。遵循常
规的战略思维求“自保”和“先胜”之策，打破常规的“求异”战略思
维求“易胜”和“全胜”之策。
案例
个人感倍
案例
个人感倍
案例
案例
个人感倍
在战场上敌我力量对比悬殊的情况下，指挥员必须运用
“诡道”才能战胜敌人。但是常规思维方式往往难以产生奇谋
妙计，必须运用非常规的思维方式，尤其是要善于运用与通常
的逻辑思维相悖的“逆向”思维方式，力求从相反中求相成。
谋略思维切忌“直线运动”，运用逆向战略思维方式，常能打
破自己的思维定势并跳出敌人的常规思维圈子，从而在作战中
处处掌握主动。
案例
案例
四渡赤水
四渡赤水
巧渡金沙
巧渡金沙
案例
四渡赤水
四渡赤水
巧渡金沙
巧渡金沙
案例
个人感倍
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