浙江省宁波市鄞州区咸祥镇中心初级中学2023-2024学年八年级下学期教学评估一科学试题.docxVIP

2023学年第二学期八年级科学学科教学效果评估一

班级姓名学号

一、选择题：（每小题1分，共30分）

1.为营造良好的学习氛围，我校教学大楼张贴了标语，“轻声细语”指的是声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度

2．飞机黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现空难，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。黑匣子装备了水下信标，一旦飞机坠入水中时，信标开始发送超声波脉冲。关于这种超声波脉冲，下列说法正确的是（）

A．超声波脉冲可以在真空中传播 B．超声波脉冲可以被人耳直接听到

C．超声波脉冲主要是用来传递信息 D．超声波脉冲主要是用来传递能量

3．声源发出的声音在均匀的空气中传播时（）

A．声波波速逐渐减小 B．声波频率逐渐减小

C．声波响度逐渐变小 D．声波音色逐渐变小

4．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）

A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生

B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关

C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的

D．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高

5．支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。设置时用户打开支付宝APP，对着手机读出手机显示的数字，APP将主人的声音信息录入，以后打开支付宝时，APP会把录入的数字随机组合，主人无论轻声或大声，高音或低音，只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。支付宝设置“声音锁”利用了声音的（）

A．响度和音调 B．响度和音色 C．音调 D．音色

6．阳光下的花园里，我们看到蜜蜂和蝴蝶在飞舞，我们能听到蜜蜂飞舞的“嗡嗡”声，却总是听不到蝴蝶的飞舞声的原因是（）

A．蝴蝶和蜜蜂翅膀振动的响度不同 B．蝴蝶和蜜蜂翅膀振动的频率不同

C．蝴蝶和蜜蜂翅膀振动的音色不同 D．蝴蝶和蜜蜂翅膀振动的振幅不同

7．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，图是它的简易剖面图，小科想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是（）

A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较

8．《中华人民共和国噪声污染防治法》2022年6月5日起施行，某地生态环境局金台分局深入贯彻落实新《噪声法》，依法加强重点时段的噪声污染防治工作，为广大学生提供安静舒适的学习环境。为了使教室内的学生在上课时免受周围环境噪音干扰，下列方法有效、合理的是（）

A．老师讲话时声音小一些

B．每位学生都戴防噪声耳罩

C．禁止在学校周围敏感区域进行产生噪声超标和扰民的施工作业

D．教室内安装噪声监测装置

9．将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为（）

A．声音传播的速度小了 B．声音被手吸收了

C．声音传播的速度变大了 D．鼓面停止了振动

10．如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（）

A．甲实验

B．乙实验

C．甲、乙实验都能

D．甲、乙实验都不能

11．科学老师用如图所示的简易装置探究“真空是否能传声”，实验过程中用抽气机逐步抽出装置内空气。关于该实验下列说法正确的是（）

A．电铃发出的声音不是由物体振动产生的

B．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

C．电铃发出的声音尖锐刺耳，说明其声音音调高

D．声音不能在真空中传播这一结论可以由实验直接得出

12．在实际生活中，人们常常利用回声来测量距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山跑死马”。距离有多远呢？不妨请“应声阿哥”来帮个忙：对着高山喊，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估计出距离了。如果一人对着一座高山呼喊，经过10s后听到回声，那么我们可以断定（）

A．高山距我们1700m B．高山距我们3400m

C．高山距我们170m D．高山距我们340m

13．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）

A．B． C．D．

14．柳树在水中的“倒影”和在地上的树影，这两者的成因（）

A．都是光