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赏识激励与控制课件

赏识激励理论激励方法控制理论赏识、激励与控制的关系赏识激励与控制在组织中的应用contents目录

01赏识激励理论

0102赏识激励的定义它是一种正面的激励方式，强调对人的优点、长处和成绩的肯定和表扬，从而增强人的自信心和动力。赏识激励是指通过肯定、赞赏、奖励等方式来激发人的积极性和创造性的过程。

赏识激励能够让人感到被认可和尊重，从而增强自信心，提高自我价值感。提高自信心激发动力促进成长赏识激励能够激发人的内在动力和积极性，使人更加主动地投入到工作和生活中。赏识激励能够促使人不断地学习和成长，发现自己的潜力和优势，实现自我提升。030201赏识激励的重要性

行为强化理论根据行为强化理论，人的行为受到正强化和负强化的影响，赏识激励是一种正面的强化手段，能够促使人产生积极的情感和行为。需要层次理论根据需要层次理论，人的需求分为不同的层次，其中最基础的是生理需求和安全需求，而更高层次的需求包括社交需求、尊重需求和自我实现需求。赏识激励能够满足人的尊重需求和自我实现需求，使人感到被重视和有价值。情感调节理论情感调节理论认为，人的情绪和行为受到情感的调节，积极的情感能够促进人的积极行为和态度，而消极的情感则会阻碍人的发展和成长。赏识激励能够激发人的积极情感，提高人的幸福感和满足感。赏识激励的心理学基础

02激励方法

总结词物质激励是最直接、最有效的激励方式之一，通过给予员工物质奖励，激发其工作积极性和创造力。详细描述提供具有吸引力的薪酬福利，如涨工资、奖金、津贴等，以及提供更好的工作环境和条件，如办公设施、培训机会等。这些物质激励措施能够有效地激发员工的积极性和创造力，提高其工作绩效。物质激励

精神激励是通过赞扬、认可和尊重等方式，激发员工的内在动力和自我价值感，从而提升其工作满意度和忠诚度。总结词给予员工充分的肯定和赞扬，关注员工的工作成就和贡献，及时给予表彰和奖励。同时，为员工提供成长和发展的机会，使其感受到自身的价值和重要性。这些精神激励措施能够激发员工的内在动力和自我价值感，提高其工作满意度和忠诚度。详细描述精神激励

总结词培训与发展激励是通过提供学习和发展的机会，帮助员工提升自身能力和职业发展水平，从而激发其工作积极性和创造力。详细描述为员工提供培训和发展机会，如内部培训、外部培训、进修课程等。这些培训和发展机会能够使员工不断提升自身能力和职业发展水平，增强其工作积极性和创造力。同时，这些培训和发展机会也能够提高员工的综合素质和竞争力，为其未来的职业发展打下坚实的基础。培训与发展激励

VS目标激励是通过设置具有挑战性和吸引力的目标，激发员工的工作热情和动力，从而提升其工作绩效。详细描述为员工设置明确、具体的工作目标，并给予充分的支持和资源，使其能够顺利完成目标。这些目标应该具有挑战性和吸引力，能够激发员工的工作热情和动力。同时，这些目标应该与组织的整体目标和战略相一致，能够促进组织的整体发展和进步。总结词目标激励

竞争激励是通过引入竞争机制，激发员工的竞争意识和进取心，从而提升其工作绩效和创造力。建立良性的竞争机制，鼓励员工之间的竞争和合作。通过竞争激励，能够激发员工的竞争意识和进取心，使其更加专注于自身的工作和职业发展。同时，这些竞争机制应该与组织的文化和价值观相一致，能够促进组织的整体发展和进步。总结词详细描述竞争激励

03控制理论

控制是一种管理职能，旨在确保组织的目标和计划得以实现，并对任何偏离目标的偏差进行纠正。控制是管理过程中的重要环节，它有助于确保资源的有效利用、提高组织效率和效果、实现组织目标，并增强组织的适应性和创新能力。控制定义与重要性重要性控制定义

在活动开始之前，对资源、计划和安排进行审核和评估，以预防问题的发生。前馈控制在活动进行过程中，对正在进行的工作进行检查和评价，及时发现和纠正偏差。同期控制在活动结束后，对结果进行评估，总结经验教训，并对未来的活动提供改进建议。反馈控制控制类型

预算控制审计控制绩效评估信息控制控制方法与技过制定预算和财务计划，对组织的财务活动进行控制。通过审查和评估组织的财务记录和管理制度，确保组织的经济活动合法、合规和有效。通过设定绩效指标和标准，对员工的工作表现进行评价和激励。通过收集、处理和应用信息，对组织的决策和行动进行指导和控制。

04赏识、激励与控制的关系

赏识与控制的关系赏识强调正向激励通过肯定、赞扬等方式激发个体内在动机，促进其积极性和创造力。控制侧重规范和约束通过制定规则、标准等手段，确保个体行为符合组织目标。相互补充而非对立赏识与控制相互补充，共同促进个体和组织的成长。

控制确保行为合规通过设定明确标准、监督执行等手段，确保个体行为符合组织要求。激励激发内在动力通过满足个体需求、激发兴趣等方式，促使个体主动