特岗教师试用期满个人总结.docxVIP

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

特岗教师试用期满个人总结

特岗教师试用期满个人总结1

根据镇教化组的要求,我校实事求是、客观公正的做好了20__年度考核工作,全面考察了老师“德、能、勤、绩”,以及在履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面状况,现将考核状况总结汇报如下:

一、加强领导,细心组织。

我校在年初就把年度考核列入全年的一项重点工作,纳入年度目标考核内容。充分相识到搞好年度考核工作,对于健全激励约束机制,转变工作作风,提高工作效率的重要作用,结合我校老师年度考核的实际,扎实开展考核工作。学校特地召开会议,对20__年度考核工作进行部署,成立了稠桑小学年度考核工作领导小组。仔细做好思想发动和各项组织工作,制定详细的考核安排,保证了年度考核工作的顺当完成。

二、坚持平常与定期相结合,充溢考核内容,提高考核质量。

我校抓好平常考核这一基础性工作,坚持平常与定期相结合,夯实考核基础。在实施年度考核时,平常考核占了肯定的分值,年底将考核日常工作任务的完成状况、出勤状况等有关平常考核资料加以整理,把年度考核与平常考核有机结合起来。主动推行量化管理,增加年度考核结果的科学性和精确性。既从“德、能、勤、绩”四个方面,又从履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面对考核对象一年来的思想、工作、学习状况进行综合客观的`评价,还把全校工作同个人工作相结合,职位职责同工作特点相结合,个人表现同目标任务相结合,工作实绩同平常考核相结合的方式,进行全面的考核。

三、严格考核程序,保证考核质量。

我校严格根据规定程序仔细组织实施年度考核工作,通过个人述职、单位评议、民主测评、公示、审核等一系列程序,确定相应考核等次。首先由被考核人进行全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足,填写《年度考核登记表》。在此基础上,进行民主评议。让全体老师通过投票、相互沟通等多种形式参加考核过程,使考核结果综合反映各方面的看法。在民主评议上,营造了公开、公正、宽松的评议环境,提高了年度考核结果的科学性和精确性。考核中实行考核结果公示制。从而保证了考核结果的客观精确。

四、加强综合管理,做好考核结果审核备案工作。

考核工作结束后,我们刚好把有关资料装订、审核备案,做到刚好发觉问题,严格考核纪律,把握总体状况。把年度考核结果同评优树模,职称晋升等工作结合起来,充分发挥考核工作的激励鞭策作用,激励和鞭策了同志们仔细履行自身职责,找出工作差距,明确今后努力的方向,提高了工作效率,促进了各项工作的开展。

五、考核结果。

我校现有老师22人,应参与考核22人,实参与考核22人,经考核封粉、高庆艳为优秀,其余为称职。举荐师粉侠、刘娟妮为先进老师。特岗教师试用期满个人总结2

自毕业以后,我就选择到__县__镇__小学当了一名特岗教师。三年来,在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对过去三年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

这三年的教学历程,是忙碌的三年;是充满艰辛的三年;这也是收获喜悦的三年。现将试用期有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,以便传授给学生正确的知识。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

4、在课堂教学中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

此外,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。在教学过程中,我始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师

文档评论(0)

LuckyBoy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档