幼儿园中班美术教案《装饰画―围巾》.pptx

幼儿园中班美术教案《装饰画―围巾》

汇报人：

2024-01-12

课程介绍与目标

材料准备与基础知识

围巾造型设计与创意启发

绘画步骤详解与示范

学员实践操作环节

课程总结与延伸拓展

课程介绍与目标

01

装饰画作为一种艺术形式，历史悠久，具有丰富的文化内涵。通过欣赏和分析经典装饰画作品，可以帮助幼儿了解不同文化背景下的艺术表现。

装饰画注重色彩搭配、构图美观和创意表现。通过学习和实践，幼儿可以掌握基本的绘画技巧，培养审美能力和创造力。

装饰画的艺术特点

装饰画的历史与文化

围巾的多样性与实用性

围巾作为一种常见的服饰品，具有保暖、装饰等多种功能。不同材质、颜色和图案的围巾可以展现出不同的风格和个性。

围巾与艺术的结合

将围巾作为创作主题，可以让幼儿通过绘画、手工等多种方式表达自己的创意和想象力。同时，也可以引导幼儿观察生活中的美，培养发现美的能力。

培养目标

通过本课程的学习，幼儿可以掌握基本的绘画和手工技能，了解装饰画的基本知识和文化内涵。同时，培养幼儿的审美能力、创造力和动手实践能力。

技能要求

幼儿需要掌握基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。同时，需要具备一定的手工技能，如剪纸、粘贴等。在教学过程中，注重培养幼儿的观察力和表现力。

材料准备与基础知识

02

选择色轮上相对的两种颜色进行搭配，如红与绿、蓝与橙等，形成强烈的视觉对比。

对比色搭配

选择色轮上相邻的几种颜色进行搭配，如红、橙、黄或蓝、绿、紫等，营造和谐统一的氛围。

类似色搭配

运用红、黄、蓝三原色进行搭配，可以调出各种丰富的色彩。

三原色搭配

引导孩子了解不同色彩所代表的情感和氛围，如红色代表热情、蓝色代表宁静等。

色彩的情感表达

基础线条

线条组合

线条的粗细和轻重

线条与色彩的结合

01

02

03

04

教授孩子绘制直线、曲线、折线等基础线条的方法，锻炼手部肌肉控制能力。

引导孩子尝试运用不同线条进行组合，创造出丰富多样的图案和纹理。

通过改变画笔的压力和角度，让孩子感受线条粗细、轻重的变化，增加画面的层次感。

鼓励孩子在运用线条的同时，结合色彩的运用，创造出更具表现力的作品。

围巾造型设计与创意启发

03

最经典的围巾款式，可围绕颈部多圈，保暖性强，适合各种场合佩戴。

长方形围巾

方形围巾

披肩式围巾

可折叠成三角形或长方形佩戴，变化多样，适合打造时尚造型。

大型围巾，可作为披肩或头巾使用，极具民族风情和异域特色。

03

02

01

从自然界、艺术作品、时尚杂志等方面寻找灵感，激发创意。

灵感来源

运用色彩心理学原理，选择适合幼儿的颜色组合，营造出温馨、活泼的氛围。

色彩搭配

尝试不同材质的围巾，如棉质、丝质、羊毛等，感受不同材质带来的触感和视觉效果。

材质选择

绘画步骤详解与示范

04

引导幼儿观察围巾的形状、纹理和色彩，激发创作灵感。

观察与构思

指导幼儿将围巾摆放在画面合适位置，注意大小、比例和遮挡关系。

构图布局

示范用轻柔、流畅的线条勾勒围巾轮廓，强调围巾的柔软质感。

线条运用

上色技巧

示范用平涂、渐变等技巧表现围巾的色彩变化，注意色彩的搭配和过渡。

色彩选择

介绍适合表现围巾的温暖色调，如红、黄、橙等，引导幼儿选择合适的颜色。

细节处理

指导幼儿用深色或亮色表现围巾的纹理和细节，增加画面层次感。

将幼儿完成的作品展示出来，互相欣赏和交流创作心得。

作品展示

从构图、色彩、细节等方面评价幼儿作品，肯定其创意和努力。

评价标准

针对每个幼儿的具体表现，给予鼓励和改进建议，激发其继续创作的热情。

鼓励与建议

学员实践操作环节

05

分组讨论

将学员分成若干小组，每组4-5人，让学员们围绕围巾的主题展开讨论，分享各自的设计理念和创意。

03

动手实践

让学员根据自己的设计草图，在围巾上进行绘画实践。鼓励学员大胆尝试不同的色彩搭配和绘画手法。

01

准备绘画材料

为学员准备好所需的绘画材料，如颜料、画笔、调色盘、围巾等。

02

讲解绘画技巧

向学员介绍基本的绘画技巧和方法，如平涂、渐变、点彩等，以及如何在围巾上运用这些技巧。

课程总结与延伸拓展

06

将学员们的作品进行展示，让大家互相欣赏和交流。

作品展示

针对每位学员的作品进行点评，肯定其优点和创意，同时指出需要改进的地方，并提供具体的建议和指导。

点评与反馈

鼓励学员们互相评价作品，分享创作心得和体会，促进彼此之间的学习和进步。

互动环节

1

2

3

建议学员们继续学习和掌握更多的装饰画技巧，如不同材质的表现、光影处理等，以提高自己的绘画水平。

深入学习装饰画技巧

鼓励学员们尝试绘制不同类型的装饰画作品，如风景、人物、动物等，拓展自己的创作领域。

拓展创作主题

引导学员们多观察生活中的美好事物，激发创作灵感；同时鼓励他们发挥想象力，创作出更多具有个性和创意的作品。

培养观察力和想象力

感