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大学辅导员工作总结（经典10篇）

高校辅导员每月工作总结

回首过去的一个月，在与同事和学生的相处中，发生了很多难忘的事情，让我成长。凭借丰富的知识和经验，在部门负责人的领导和支持下，无论是政治思想意识还是专业工作能力，他都圆满完成了自己承担的各项任务。这一进步为他今后的工作和学习奠定了良好的基础。上个月的工作总结主要是从政治思想、业务工作和能力两个方面。

1.积极要求思想进步

作为高校辅导员，要有高尚的品格个性、高度的社会责任感和严谨的学术态度，为他人做榜样。虽然我还不是党员，但自从进校以来，我就向党组织郑重提交了入党申请。我还定期每月向党组织提交思想报告。我们部门有3名党员和同事，尤其是部门的负责人，她是一位有多年党员经验的老党员。我主动向他们学习并跟随他们。我带的一个学生是党员。课后我总是和她聊天，找她的长处，找我自己的短处。与老师相比，进步对我来说压力很大，这也是我自我提升的动力。在哪里。在平时的工作中，他也十分注重个人素质的全面提升，积极参加学校组织的各种培训学习和自学，争取早日加入中国共产党，树立良好的形象。学生的例子。

同时，我也积极做好学生的思想政治工作。在日常学习和生活中，通过对自己和其他同学的不断观察，可以及时了解每个同学的情绪和思想状况，发现同学们是否有思想波动，及时与他们交谈，解决他们的思想问题尽早。在课堂上，对学生进行各种积极的教育，号召学生学习党的各项方针政策，对思想上需要进步的学生给予积极的支持和鼓励，帮助这些学生不断提高，让他们自己全面发展，提高自己，缩小差距，尽快加入中国共产党。

2.注重学习业务知识，培养工作能力

很荣幸能够与学院共同成长，成为我校第一届学生的辅导员大学！当我们刚到学校时，我们的第一份工作是接收新生。那时，我们看到来自世界各地的新生在父母和家长的陪同下到学校，看着他们因为炎热的天气和道路的疲惫，更不用说流汗了，一到学校，我不能休息，开始为我的孩子们工作。老实说，我非常不安。我害怕我不能好好地对待他们。乘风的父母，我觉得我的肩膀很重，我的责任很重。从那以后，我暗下决心，无论如何，一定要尽心尽力做好这份工作，不辜负大家的期望。学校和家长！

经过一个月的学习探索，逐渐积累了一些经验，能够比较冷静地处理日常工作中的各种问题，无论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面由于实际工作中的操作，有了很大的提高。我认为在学生的工作中，主要有两个方面，即管理教育和服务教育。

管理育人

作为班主任，我深知管理对一个班级和每个学生的重要性，最重要的是如何管理。同时上三堂课，磨合了一个月，我已经清楚的明白了他们之间的区别，每个班都有自己的优势，每个班都有自己的劣势。对于个人来说尤其如此，每个学生都有自己的特点，根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法，取决于对象。没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法。只有根据它们的不同特点，才能找到最合适的管理方法。尤其是对学生的批评教育，必须掌握一定的技巧。现在大多数大学生都是独生子女。无论家中贫富，他们都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说，他们是第一次离开家，突然不得不面对周围的一切，应对许多发生在他们身上的事情。大多数学生会感到茫然或失落，他们会变得更加多疑和敏感。没有掌握一定的方法和方法，很容易在不经意间伤害到学生的自尊心，结果必然适得其反。通过了解学生档案和课后聊天的方式，我基本掌握了同学们的情况。我把学生分为三种。对于那些在父母严格监督下成长起来的孩子，我的对策是严厉，不时敲响警钟，让他们在紧张的气氛中不松懈，无情严厉批评一旦他发现自己有什么问题；

对于那些各方面都很平庸，但凡事有自己独到见解的成长型学生，我会用多人对话的方式来赞美别人的进步或批评错误的人，一旁鼓励或教育；

对于自尊心特别强的成熟学生，我不批评他们，我只是表达他们对他们是什么的关心做，让他们明白真相。

进入大学后，很多学生一旦适应了新的环境、学习和生活方式，就会放松学习。为了不让学生落伍，我总是严格要求他们满足学生的要求，无论是平时还是考试前。

让学习委员会采取多种形式帮助成绩差的学生。

2.为人服务，为人育人

虽然管理是学生工作中很重要的一部分，但在我看来，仅仅管理好是不够的，服务学生也是最重要的。同样也是必不可少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生之外，还要为学生服务好。在与学生打交道时，我也牢记这一点，这也使我排除了学生的问题，始终专注于管理。无论做什么，我始终注重引导学生，突出个性化、家庭化的管理模式，在平时的工作中，不仅指导学习，更指导生活，“贴近老师，享受朋友”并相