二年级下册科学期末测试卷附答案（预热题）.docx

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.预计毕业时的身高，我们不能依据〔??〕。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是〔〕。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

3.我们不可以用〔??〕来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

4.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

〔1〕表皮摸起来不光滑有点扎手；〔2〕形状和大小与人的拳头较为接近；〔3〕气味很淡，几乎闻不到；〔4〕摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的〔〕。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

5.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面〔??〕的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！〞?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！〞

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！〞

6.以下物品中，不能被磁铁吸引的是〔?〕。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

二.填空题(共6题，共24分)

1.人与其他〔???〕一样，也会经历由出生到死亡的过程。

2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔???〕，盐水比拟〔???〕，是因为我们运用了感觉器官〔???〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。

3.利用〔???〕，我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。

4.同时运用多种感官，能够更加〔???〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。

5.小猫从出生到发育成熟需要〔???〕个月左右。

6.人体的外部特点可以〔???〕，人体可分为〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕四局部。可用〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕的方法观察身体，比方用手摸胳膊，可以感觉到〔???〕的存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。〔??〕

2.身体是上下对称的。〔??〕

3.测量身高时我们可以踮起脚尖。〔??〕

4.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。〔??〕

5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。〔??〕

6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。〔??〕

四.连线题(共2题，共11分)

1.以下物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

2.以下圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题，共26分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?

5.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

六.综合题(共5题，共30分)

1.请将人的身体结构填到相应的位置。

①头②颈③躯干④四肢

2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如下图的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√〞。如果不可以，在括号内打“×"。

〔1〕条形磁铁能吸引铁粉。〔??〕

〔2〕条形磁铁有两极。〔??〕

〔3〕条形磁铁的磁极间有相互作用。〔??〕

〔4〕条形磁铁不同部位的磁力大小不同。〔??〕

〔5〕条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。〔??〕

3.下面是小亮的身体发育记录表。

〔1〕从表中可以看出小亮的体重这几年一直在〔???〕，身高一直在〔???〕，头围一直在〔???〕。

〔2〕小亮是2021年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2021年，他的体重是〔???〕千克，身高是〔???〕厘米，头围是〔???〕厘米。

〔3〕除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

〔???〕。

4.按照制作指南针的方法，给以下步骤排序。

正确的制作步骤是：〔???〕。

5.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上〔如图〕，这就是世界上最早的“指南针〞——“司南〞。

〔1〕指南针是利用〔????〕的性质制成的，“司南〞为什么要放在光滑的铜盘上呢?