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第一章：统计基本理论和基本概念

一、填空题

1、统计是统计工作、统计学和统计资

料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的

经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组

法、统计推断法和综合指标

法。.__________________________________________________________

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3、统计工作可划分为设计、调查、整

理和分析四个阶段。

4、随着研究目的的改变，总体和个

体是可以相互转化的。

5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念

及其数值。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值

称为变量值。

7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，

职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不

同分，可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。

9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数

值两个基本部分。

10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按

在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标

志和不变标志。

、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。

12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对

数或平均数表示。

13、在统计中，把可变的数量标志和统计指

标统称为变量。

14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，

那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。

二、是非题

1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。（×）

2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行

观察调查。(√)

3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√)

4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直

接承担者。(√)

5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总

来的。（×）

6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。（×）

7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。（×）

8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。（×）

9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表

示。（×）

10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。(√)

11、女性是品质标志。(√)

12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数

表示的指标都是质量指标。(√)

13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。（×）

14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。（×）

三、单项选择题

1、统计认识过程是（C）

A、从质到量

、从量到质

C、从质到量，再到质和量的结合

D、从总体到个体

2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，

这5个数是（D）

A、指标

B、标志

C、变量

D、变量值

3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（A）

A、该市全部职工家庭

B、该市每个职工家庭

C、该市全部职工

D、该市职工家庭户数

4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（B）

A、该班50名学生

B、该班每一名学生

C、该班50名学生的学习情况

D、该班每一名学生的学习情况

5、构成统计总体的条件是（B）

A、综合性

B、同质性

C、大量性

D、变异性

6、统计学研究对象的最基