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永昌镇白云小学

教师队伍管理规章制度

9月1日

白云小学管理规章制度

为全面贯彻教诲方针，规范办学行为，充分发挥师生积极性和创造性，人尽其才，提高教诲教学质量，创立一流学校，特制定本规章制度。

一、会议学习制度

1、每周星期一第六节起为会议和政治业务学习时间，由学校行政负责组织学习，全体教师应准时出席，迟到或缺席者扣教师量化积分5分。并做好学习内容记载。

2、教师会普通每周一次，班主任班队干部会不定期召开，家长会必要时召开。凡开会都得准时进行，教师要准时到会，不得迟到、缺会，有事要请假。违者扣量化积分5分。

二、集队、集会制度

1、正常状况下，星期一早操时间不做操，全体师生参加升旗典礼。

2、早操、集队、集会，班主任、科任教师都要到本班队伍跟班，普通是班主任在队伍前，科任在队伍后，班科任教师共同整顿班级队伍、维持纪律。

三、教师工作制度

1、热爱教诲事业，爱岗敬业，履行本职工作。

2、努力学习，不断提高政治文化业务水平，以适应新形势需要，不断提高教诲教学效果。

3、爱护学生，特别是后进生。对学生既要严格规定，又要耐心教诲，加强学生思想纪律教诲，培养良好道德品质，不歧视、讽刺、体罚学生。

4、遵纪守法，文明礼貌，衣着整洁、举止端庄，以身作则，为人师表。

5、关怀学校整体工作，爱护学校名誉、公物，积极参加学校组织各项活动。对学校工作多提合理化建议。

6、尊重自己与别人，团结同志，不在背后说同事，论长短、言是非。

7、服从领导和指挥，严格遵守学校纪律，提高职业道德水平，准时上下班。

四、教师办公制度

1、教师一律到办公室办公，严格遵守办公时间，保持办公环境整洁。坚持坐班制，不迟到、不早退、不随便出进，有事要请假，经允许后，才干离开工作岗位，不能无课不上班，坚持考勤制度。

2、办公时间要保持室内肃静，不得做影响她人工作之事，违者批评教诲，除工作需要外，不得到别办公室聊天。

3、办公时间精力集中，认真备课，认真批改作业。

4、办公时间不得进行下棋、打扑克、游戏等与教诲教学没有有关活动。

五、值勤制度

1、值日人员必要佩戴标志上岗。

2、值日行政：7：40到校，巡视校园环境；8：00登记教师出勤状况，引导督促值勤队员解决寻常事务。

3、带检人员：上午8：00，下午1：30组织带领劝导队员检查纪律、卫生工作，并做好检查记录公示及签名。

4、整顿办公室人员：上午8：00前指引学生擦净办公桌及整顿办公室。

5、司钟人员：做操或升旗时控制广播及没电时司钟。

6、净校人员：每天下午放学巡视校园，劝导滞留学生离校，检查各班电灯及门窗关闭。

7、午间值班人员：中午1：00时上岗，维持校园秩序，解决物件偶发事件。

8、幼儿园值日人员：上午7：40到园，下午1：40做好幼儿进园时常规检查，放学后幼儿离园后门窗关闭工作。

六、教师听课制度

教师互相听课每学期不少于15节，校长每学期不少于20节，辅导主任每学期不少于30节，听课要做好听课记录和意见互换，以便取长补短，共同提高。

七、校园校产管理制度

1、师生要爱护公物，爱护校产、校具、资料、体育器材等，用后要检修好，禁止乱丢乱放。

2、严格借用制度，各种校产、教具、资料、体育器材等。管理人员要建立借用制度，损坏丢失照价补偿。

3、凡不爱护公物导致损坏、损失、丢失要照价补偿，故意破坏、损坏者照两倍价补偿。

4、禁止侵占学校公物，侵占学校财产。实行班级财产负责制，期末学校检查验收。

八、请假制度

1、教师有事、因病要请假，应先履行请假手续，按规定，请假1---3天内，由学校校长审批；4天到一周及超过一周，必要送交学区审批；待批准批后，方能离开工作岗位，擅自离开工作岗位作旷工解决。教师请假所影响到课务，应尽量与配班教师协商调换后，再报辅导主任备案，学校将予以代公假教师恰当津贴。

2、凡随意违背组织纪律，未经组织批准擅自离开工作岗位或无端超假者，按规定原则上要扣教师工作量化积分。

九、图书、仪器管理制度

1、使图书、仪器更好地为教学服务。

2、建立执行图书、仪器借还手续。

3、图书、仪器管理员要妥善管理图书、仪器资料，做好修补工作，做好各种软件档案归档工作。

十、财务管理制度

1、严格执行财务管理，建好财务帐，管好帐。

2、财务人员要当好家、理好财，严格照章办事。

3、严格经费开支，合理运用经费，反对铺张挥霍，原则上各种开支要经校长审批。

4、做好各种费用使用筹划，做到日清月结，帐目公开。

5、学校公款不许向外借出。

6、对贪污、挪用公款以及公款私存，挥霍学校经费行为要严肃解决。

备注：一至十某些属于学校常规工作某些，量化积分为100分，每一某些10分；若教师没有认真履行职责，学校将视其状况酌情予以扣除量化积分（或工作考核、考核奖金）。

十一、奖惩制度

（一）学生某些

1、奖励制度

①每学期期末考成绩先进者，学校