初中学校线上教学工作方案.pdf

只有深思熟虑之后，才能写好工作方案。当工作将要开展的时候，

上级通常需要多份工作方案以便参考，快来参考工作方案是怎么写的

吧，下面是小编为大家收集的初中学校线上教学工作方案，欢迎阅读

与收藏。

初中学校线上教学工作方案1

为进一步办好人民满意的教育，根据市教育局关于新冠疫情期间

线上教学工作要求，保证学校教育教学质量不因疫情影响，我校将面

向八、九年级学生开展线上教学，解决学生因疫情无法正常到校上课

问题，切实做好新冠疫情期间我校教师线上教学和学生居家线上学习

的服务指导工作，真正做到“在家如在校，放假不放学”。特制订本

方案。

一、指导思想

通过指导和服务线上教与学，积极探索线上“任务型教学”和我

校“五学”课堂相融合的常态教学管理和课堂教学的新模式，强化教

师利用线上资源开展教学研究、改进教学的意识，提升教师利用现代

技术手段促进教学的能力，满足学生线上学习需求，鼓励学生学会学

习，养成良好的主动学习习惯，不断提高学习效率。

二、主要任务

1、用好统一教学资源。

八年级：语文、数学、英语、物理、历史、道法（从23日起）；

九年级：语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法七科，体

育艺术学科安排时间、提供材料由学生自主学习。（从16日起）

作息时间由学校统一安排。语文、道法、历史和化学使用“国家

中小学网络云平台”，数学、物理、英语使用“江苏名师空中课堂”

视频等进行教学。教师应将导学案和作业及时通过QQ群或其他网络

系统发至学生，同时布置和指导学生进行提前预习。

2、优化线上管理方式。

统一线上课程安排和教学计划，统一课堂教学内容和方式，统一作业

布置、批改和检查手段，统一学生辅导方式，达到“在家如在校，放

假不放学”的效果。班级借助网络平台，通过学生线上报到，任课教

师现场点名、现场提问、督促现场作业，学生上传线上作业、教师线

上批改作业和必要辅导等线上教学流程，建立跟踪督查和质量评估机

制，确保教师线上教学和学生线上学习的质量。

3、深入推进新型课堂模式。

以班级为基本单位，学科教师借助QQ或适合的网络平台，模拟

常态化课堂教学的方式，通过合理的时间分配，妥善协调视频教师的

线上授课、任课教师的线上指导和学生线上实时学习的三者关系，建

设线上“任务型学习”和我校“五学课堂”相融合的课堂教学模式，

有效提高师生的课堂参与度和学生线上学习的效率。每节课视频教师

和任课教师要同时参与教学，课堂上视频教师出示学习目标，布置和

指导学生自主完成预定的学习任务，任课教师要适时参与、进行必要

的指导并接受学生的学习反馈，采取先教后学、先学后教、当堂训练、

即时反馈等多种教学手段，促进课堂上学、教、做的统一。

为尽量减轻因长时间观看视频对学生眼睛的伤害，线上课堂时间

分配原则为：视频教师讲授总时间一般不超过20分钟，其中连续讲授

时间一般不超过5分钟，学生任务型自主学习时间一般不少于20分

钟，学生自主学习各时段内任课教师适时参与、督促、点拨和指导一

般不超过8分钟。

三、工作内容

（一）学校

1、8月10日发布学校线上教学实施工作方案，全体教师开始进

行网上学习培训。8月15日各科老师按要求进行适应性教学，8月16

日开始进入常态化状态。

2.教导处、教科室建立教师授课情况的督查机制，蹲班领导每天

对所有教师的线上课堂进行监测，建立教师线上授课的抽查档案，加

强线上教学的管理。

、校务会成员每人蹲点一个班，进入班级学科群，每周完成上交

一则蹲班日记，九年级交季霄凌校长，八年级交王国宝校长。校长室

每日抽查线上学习情况并及时通报；教导处每日统计各班学生参与学

习人数，作为教学资料备查。

4.教科室负责收集完善所有教学资料，建立教研资料库。各备课

组提前通知任课老师，及时接收教研室发送的各类教学资料，加强线

上学习的教研，