人教版小学三年级下册精品教学课堂 6 年、月、日 2.年、月、日（2） 2.年、月、日（2）.ppt

年、月、日（2）R·三年册级下一、对比观察,认识平年和闰年2023年2月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282024年2月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282929年份2013201420152016201720182019202020212022202320242月天数282828292828282928282829你发现了什么？2月是28天的这一年叫作平年，2月是29天的这一年叫作闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年，不是4的倍数的年份就是平年。2016÷4=5042020÷4=50529年份2013201420152016201720182019202020212022202320242月天数2828282928282829282828292024÷4=506闰年的来历闰年的来历四年一闰，百年不闰，四百年再闰年份1900200020012012201820192月天数2829282928281900÷400=4……3002000÷400=5整百数2001÷4=500……12012÷4=5032018÷4=504……22019÷4=504……3平年闰年闰年平年平年平年平年全年有多少天？闰年全年有多少天？大月有7个，总天数是7×31=217（天）小月有4个，总天数是4×30=120（天）平年：28+217+120=365（天）闰年：29+217+120=366（天）二、判断平年、闰年的方法判断年份是不是闰年（1）看那一年的2月有多少天。2月有28天就是平年，有29天就是闰年。（2）看年份数是不是4的倍数。一般的年份，是4的倍数的就是闰年；年份是整百数的，一定要是400的倍数，这一年才是闰年。（1）2016是闰年，（）年后，即（）年又是闰年。2016+4=2020年42020（2）今年是（）年，上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。202320202024三、综合应用，解决问题三、综合应用，解决问题列出算式：__________________________1.为了算出2023年的天数，小玲把12个月的天数都加了起来。7×31+4×30+28=365（天）2023÷4=505……3平年【选自教材P74练习十五第3题】2.每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样知道算得对不对呢？每个闰年有366天366÷7=52（个）……2（天）检验：52×7+2=366（天），计算正确。【选自教材P74练习十五第4题】3.小强满12岁的时候，只过了3个生日。我是2月29日出生的。猜一猜我是哪天生的。（1）你想在暑假里做些什么事？把日期标注在今年7月、8月的月历上，和同学们交流一下。（2）小亮和你在同一所学校，他每星期五都去游一次泳，一个假期他能游几次？4.暑假计划。【选自教材P74练习十五第5题】5.小组内猜一猜，每个人的生日是哪一天。10月2日四、课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？平年：2月28天，全年365天；闰年：2月29天，全年366天。公历年份是4的倍数，一般是闰年;公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。完成对应课时的练习。