2024年蝴蝶课件[1]-美术课件.pptVIP

泥条的装饰与运用（二）

__________________立体陶艺装饰画的制作

泥条的装饰与运用（二）活动名称：陶艺装饰画的制作（一）—————————美丽的蝴蝶教学目的：（1）让学生学习利用模具和泥条压印相结合，做出立体的陶瓷装饰画作品。（2）锻炼色彩搭配能力、造型能力、对美好事物的捕捉、观察能力。（3）开拓学生的创意思维能力，并通过作品及主题感受生活的美好。教学重点：立体与平面装饰的结合教学难点：立体造型塑造时的把握教学道具：陶艺用泥、擀泥杖、泥拍、海绵、水、不锈钢模具、工具刀、图片等。

新工具介绍在捏雕作品中快速的复制出大量需要的形状。

课程导入(问题导入）师：”同学们，有一种动物艳丽多姿，在飞舞、探花吸蜜的过程中，既帮助植物传花授粉，又以其斑斓的色彩图案，点缀了大自然，使自然界更加绚丽多彩，也维持了大自然的平衡。它吸引了成千上万的人，为它赞赏，被它迷恋，被人们誉为“虫国的佳丽”、“会飞的花朵”、“有生命的灿烂图画”。你们知道是什么吗。？”师：“对，它就是蝴蝶，蝴蝶不仅漂亮，对人类的帮助也是很大的，但是它们的寿命却只有短短几个月甚至十几天，这节课，我们就学习如何做出漂亮的陶瓷蝴蝶，把它们的美丽舞姿永远保存下来。”

科普小知识蝴蝶一生发育要经过完全变态，即要经过四个阶段：受精卵、幼虫、蛹、成虫。

课程道具

制作步骤运用所学技法根据自身需要擀压一块泥板待用用彩泥搓出所要泥条放置一块泥板之上并进行擀压待用

制作步骤用不锈钢模具放置擀压好的泥板之上印出蝴蝶图案将图案取出稍微对折成自己想要的角度，加强蝴蝶的立体感

制作步骤将蝴蝶放于泥板之上，用泥浆进行粘合，可用纸团或泥团垫于翅膀之下辅助定型，定型后可拿掉纸团。根据所要数量和花色做出不同的蝴蝶，可搓小段泥条做出蝴蝶的身体

制作步骤用彩泥做出蝴蝶的触角搓出泥条，拼成花草图案，粘于泥板之上。

制作步骤周围可加上泥条点缀，形成边框效果进行花草的点缀，使画面更丰富

制作步骤最后可用毛笔或小海绵拍进行细节的清扫、休整。

作品完成图

注意事项制作蝴蝶的泥板不要太薄，否则不利于翅膀的定型。塑造立体蝴蝶时注意力度掌控，不要破坏整个形态。蝴蝶的花纹、姿态可尝试变动，使其更丰富多彩。蝴蝶与底板的粘合稍注意，防止后期出现裂开等现象，可用工具刀稍加压紧。

课程总结这节课我们制作了漂亮的蝴蝶采花图，大家对蝴蝶也有了进一步的了解，蝴蝶是人类的朋友，我们要热爱我们的朋友，也热爱因为它们而更加美丽的大自然，制作过程中我们主要学习了色泥的搭配和模具的辅助，希望大家在以后的制作过程中都能很好地运用到。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。