《环境化学》戴树桂(第二版)-课后习题与参考答案.docx

《绪论》部分重点习题与参考答案1.如何认识现代环境问题的发展过程?

环境问题不止限于环境污染，人们对现代环境问题的认识有个由浅入深，逐渐完善的发展过程。

a、在20世纪60年代人们把环境问题只当成一个污染问题，认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并

未从战略上重视，明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。

b、1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度，而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭；也宣告一部分环境问题源于贫穷，提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。然而，它并未从战略高度指明防治环境问题的根

本途径，没明确解决环境问题的责任，没强调需要全球的共同行动。

c、20世纪80年代人们对环境的认识有新的突破性发展，这一时期逐步形成并提出了持续发展战略，指明

了解决环境问题的根本途径。

d、进入20世纪90年代，人们巩固和发展了持续发展思想，形成当代主导的环境意识。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。它促使环境保护和经济社会协调发展，以实现人类的持续发展作为

全球的行动纲领。这是本世纪人类社会的又一重大转折点，树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。

2.怎样了解人类活动对地球环境系统的影响

地球环境系统即为生物圈，生物圈有五大圈层组成：大气圈水圈生物圈土壤圈岩石圈

这五大圈层受到人类影响也就影响了整个地球环境系统

例如：

大气圈，人类的工业化，是的矿物质燃料使得co2so2等气体大量进入大气中是的大气吸收的地面的长波辐

射增多，形成保温层这就是我们说的温室效应

生物圈：人类的砍伐，屠杀野生动物，造成生态系统的破坏，食物链的断裂或减少，是的生态系统的物质循

环，能量流动受到影响造成灾害各种生态系统的恢复力减弱抗破坏力减弱

土壤圈：树木的砍伐造成水土流失，人们盲目施肥造成土壤污染

水圈：水的污染就不用说了

岩石圈：人类活动的原因引发酸雨，溶洞腐蚀,砍伐造成风沙肆虐风化现象加剧

而且五大圈层相辅相成，一个受到影响会引发其他的影响，进而造成自然灾害，造成生命财产损失，人类的活动

最终的苦果还要人类自己承受

2.你对于氧、碳、氮、磷、硫几种典型营养性元素循环的重要意义有何体会?

(1)氧的循环：

2CO+O?→2CO?

氧被发自火山的

(2)碳的循环：

生物降解光合作用

生物降解

固定的有机碳(CH?O)

和异型生物质的碳

生

生物地球化学过程

的异型生物质

固定的有机烃类，C?H?x和油母页岩

大气中的CO?

溶解作用和化学过程

溶解性的无机碳

主要为HCO?

以溶解的CO?

的溶解作用

化学沉淀作用

和无机碳结合

于微生物外壳

不溶性的无机碳，

主要为CaCO?和

CaCO?·MgCO?

(3)氮的循环

大气圈

大气圈

N?,一些N?O,痕量

NO,NO?,HNO?,

N?的固定，

如NH?

污染物的排放，

NO,NO?

来自沉降的溶解

NH?+,NO?

生物圈

生物结合氮，比如蛋白质中的胺(NH?)氮

分解产生

的NH?*,NO?~

化肥，NO?~

水圈和岩石圈

溶解的NO?~,NH?+

在死生物质和化石

燃料中的有机结合氮

人类活动圈

NH?,HNO?,NO,NO?

无机硝酸盐，有机氮化合物

微生物演化散出N?,N?O,NH?

分子N?的固定作用，如氨基氮

采矿的硝酸盐

化肥，含氮污染物

(4)磷的循环

可溶性无机磷酸盐，

可溶性无机磷酸盐，

HPO?2,H?PO?和

聚磷酸盐-

沉淀作用

化肥径流，废水，

洗涤剂废物

溶解个

异型生物质的

V

不溶性的无机磷酸盐，

如Cas(OH)(PO?)?或磷酸铁

↓↓√

沉积物中的生物有机和无机磷酸盐

V

生物磷，主要是核酸，ADP,ATP

V

生命体的同化作用

有机磷酸盐个

生物降解

(5)硫的循环

大气中的硫，SO?,H?S,

H?SO?,CS?,(CH?)?S

大气中的硫物种与其它环境

大气中的硫物种与其它环境

圈层中硫物种的相互变化

可溶和不可溶形式的

无机SO?2-

氧化

硫酸根还原

元素硫，S

硫化物氧化

H?S氧化

V

生物硫，包括-SH族H?S和金属硫化物如FeS

微生物代谢

微生物产生的小分子中的

有机硫，大部像-SH和

R-S-R族

功能团

生命体的同化作用

√

异型生物质的硫，比如

杀虫剂中的

生物降解

P—S

_!1

S

(6)体会：氧