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义务教育2023—2024学年第一学期七年级学生学业质量监测
语文测试试题
一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。
(1)_________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,___________。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)岐王宅里寻常见,__________。___________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)自古逢秋悲寂寥,_________。___________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(5)读书将伴随我们终身,诸葛亮曾说:___________,___________(《诫子书》)探讨了学习、立志与
的
成才关系。
(6)兴趣是最好的老师,快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。由此
可以联想到《《论语》十二章》中的两句话:________,________。
【答案】①.我寄愁心与明月②.古道西风瘦马③.崔九堂前几度闻④.正是江南好风
景⑤.我言秋日胜春朝⑥.晴空一鹤排云上⑦.非学无以广才⑧.非志无以成学⑨.
知之者不如好之者⑩.好之者不如乐之者
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符
合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:寄、
愁、瘦、鹤。
2.默写古诗时,“乡书何处达?归雁洛阳边”(王湾《次北固山下》)中的“雁”常被误写成“燕”。请你
根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。
知识卡片
《汉书·苏武传》记载:“教使者谓单于,言天子射上
林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”后以“雁
足”或“雁”为书信的代称。
【答案】“归雁”,指北归的大雁。诗人见雁思亲,表达浓浓的乡思愁绪。而非“燕”。
【解析】
【详解】本题考查对诗歌词句的理解。
根据王湾《次北固山下》“乡书何处达?归雁洛阳边”可知,其意思是:身在旅途,家信何传?还是托付
的
北归大雁,让它捎到远方的洛阳。
根据知识卡片“‘教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。’后以‘雁
足’或‘雁’为书信的代称。”可知,“归雁”:北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。
古代有用大雁传递书信的传说。而“燕”指的是“燕子”,古代的诗人往往会将“燕”作为春天的使者,
传达春天来到的讯息,如:白居易的《钱塘湖春行》中的“谁家新燕啄春泥”。
所以,“归雁”,指北归的大雁。诗人见雁思亲,表达浓浓的乡思愁绪。而非“燕”。
阅读下面的文字,完成小题。
juébié
文字,以其独特的魅力成为人们生活中重要的交际工具。我们在史铁生与母亲的(1)中,收
获了“好好儿活”的勇气:在勇敢慈怜的荷叶下,散尽不宁的心绪;在(2)chénmòguǎyán的牧羊人身
上感受到坚定的信念:在一只被(3)nüèdài却不能辩诉的猫的故事中体会到悲天悯人的情怀……文字的
魅力,在于它可以通过简单的组合,倾注情感后再赋予它斑斓的色彩,灵动成一幅靓丽的画卷。
文字是一种力量,可以使茫然者________,自卑者_________,失败者________。文字可以记录现
在,缅怀过去,展望未来。
3.根据拼音写出相应的词语。
1juébié2chénmòguǎyán3nüèdài
()()()()()()
4.文中横线处的语句,排列顺序恰当的一项是()
①重拾骄傲②找到方向③拥有自信
A.①②③B.②③①C.③①②
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