2024年幼儿园大班下学期月计划.pptx

2024年幼儿园大班下学期月计划汇报时间：2023-12-28汇报人：<XXX>

目录月计划概述教育教学活动日常生活安排家园共育评估与反馈

月计划概述01

通过组织各种语言活动，如讲故事、朗诵诗歌等，提高幼儿的语言表达能力。培养幼儿的语言表达能力通过角色扮演、团队合作的游戏，培养幼儿的社交技巧和合作精神。发展幼儿的社交能力通过绘画、手工制作等艺术活动，激发幼儿的创造力和想象力。培养幼儿的创造力通过体育活动和户外探险，增强幼儿的体质和自信心。促进幼儿的身心发展目标与任务

0102培养幼儿的语言表达能力和社交能力。如何激发幼儿的创造力和想象力，以及如何增强幼儿的体质和自信心。重点难点重点与难点

01资源02支持需要准备各种教具、图书、艺术材料和体育器材等。需要家长的支持和配合，以及专业教师的指导。资源与支持

教育教学活动02

01春天里的生命通过观察和体验春天的植物、动物，培养孩子对生命的敬畏和爱护。02环保小卫士通过实践活动，培养孩子的环保意识和责任感，学会珍惜资源、保护环境。03快乐的节日结合各种节日，如儿童节、端午节等，开展主题活动，培养孩子的文化素养和社交能力。主题活动

010203通过阅读、写作、朗诵等活动，培养孩子的语言表达能力，提高阅读兴趣。语言与阅读通过游戏、实验等方式，培养孩子的逻辑思维和数学思维能力。数学与思维通过观察、实验等活动，培养孩子的科学素养和探索精神。科学与探索学科教学

通过绘画、手工制作等活动，培养孩子的创造力和审美能力。艺术与创意体育与健康音乐与律动通过户外运动、健身等活动，培养孩子的身体素质和健康生活习惯。通过音乐欣赏、歌唱、舞蹈等活动，培养孩子的音乐素养和节奏感。030201特色课程

组织孩子参加社区活动、志愿服务等，培养孩子的社会责任感和团队合作能力。社会实践举办亲子运动会、家庭才艺比赛等，增进亲子关系，提高家庭教育的质量。亲子活动组织孩子参观博物馆、科技馆等，拓宽孩子的视野，增加知识储备。游学活动课外拓展

日常生活安排03

提供营养均衡的早餐，包括牛奶、鸡蛋、面包、水果等。早餐提供多样化的菜品，包括蔬菜、肉类、豆类、谷物等，保证营养的摄入。午餐提供健康的点心和饮品，如水果、酸奶、饼干等。下午茶与家长沟通，确保孩子晚餐的营养需求得到满足。晚餐饮食安排

安排适当的休息时间，让孩子恢复精力。上午午睡时间应保证1-2小时，确保孩子有充足的休息。下午休息安排

进行室内或室外的教育活动，如绘画、手工、音乐等。户外活动时间，如散步、跑步、玩耍等，增强孩子的体质。活动安排下午上午

定期检查玩具和设施的安全性，确保无破损或隐患。在教师的视线范围内进行活动，防止孩子发生意外。对孩子进行安全教育，让他们了解基本的安全知识和应对措施。安全措施

家园共育04

在每个月的第一个星期五下午，组织家长会，向家长汇报幼儿在园表现和教学计划。召开家长会邀请家长代表参与班级管理，共同商讨教育问题，促进家园共育。家长代表参与鼓励家长提出意见和建议，及时调整教学计划，提高教学质量。家长反馈家长会安排

家庭作业布置家庭作业，让家长参与幼儿的学习过程，提高家庭教育质量。亲子活动每月组织一次亲子活动，加强家长与幼儿之间的互动，促进亲子关系。家长义工邀请家长参与幼儿园义工活动，增强家园之间的联系和合作。家园互动活动

家庭教育指导家庭教育讲座定期邀请专家开展家庭教育讲座，提高家长的教育意识和能力。个别指导针对不同家庭情况，提供个性化的家庭教育指导，帮助家长解决教育问题。家庭教育资料提供家庭教育相关资料和书籍，帮助家长获取更多的教育资源和知识。

评估与反馈05

语言能力评估观察幼儿在口头表达、词汇量和听力理解方面的进步，记录其日常表现。社交能力评估评估幼儿在同伴交往、合作和解决冲突方面的能力，观察其在集体活动中的表现。认知能力评估通过观察幼儿在注意力、记忆力、思维能力和创造力等方面的表现，评估其认知发展水平。身体协调能力评估观察幼儿在运动、平衡和协调方面的表现，评估其身体协调能力的发展。幼儿发展评估估教师是否按照教学计划进行授课，以及教学效果如何。教学计划执行情况评价教师在教学中所采用的方法和技巧是否符合幼儿发展需要，是否有效。教学方法与技巧观察教师与幼儿之间的互动情况，评价教师的引导和回应是否得当。师幼互动质量评估教师对班级环境的创设和利用是否有利于幼儿的学习和发展。环境创设与利用教师工作评估

评价教师与家长之间的沟通是否畅通有效，家长对教师工作的满意度如何。家园沟通效果家长参与度家园合作项目实施情况家庭教育指导效果观察家长在幼儿园活动中的参与情况，了解家长对幼儿园工作的支持程度。评估家园合作项目的实施效果，以及家长对项目的反馈和建议。评价教师对家长进行的家庭教育指导效果，以及家长在家庭教育方面的进步。家园共育评