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3.8妇女节活动方案〔精选5篇〕
.8妇女节活动方案篇一
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过三八妇女节活动,萌发对妈妈的爱,并通过各种方式向妈妈表达自
己的爱。
3、了解妈妈的工作和喜好,主动关心妈妈。
活动一:
语言活动《妈妈的节日》
活动准备:
关于三八妇女节由来的小故事
活动过程:
1、介绍三八妇女节。
师:介绍三八妇女节由来。
三月八日是什么节日?
什么是妇女?
在小朋友身边有哪些人可以过三八妇女节?
小朋友们都知道自己的妈妈是做什么工作的吗?
妈妈在家做些什么,妈妈为你做过些什么?
2、引导幼儿积极地向妈妈表达对妈妈的爱和关心。
〔1〕在妈妈的节日里,你想说些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?和妈妈主动
说“我爱妈妈〞。
〔2〕你想做些什么让妈妈知道你爱妈妈呢?做一些力所能及的家务活〔收
拾自己的玩具、小床等〕。
活动二:
美术活动《我眼中漂亮的妈妈》
活动准备:
各种颜色的毛线和收集来的种子。
绘画纸、棉签、白乳胶。
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活动过程:
《主题活动〔教用〕》第四册〔1〕148-149
1、用送给妈妈一份三八妇女节礼物为导入。
师:今天是妈妈的节日,老师给自己的妈妈准备了一份礼物。你们看〔出
示用毛线和各种颜色的种子贴出来的妈妈的样子〕漂亮吗?小朋友们想不想也
给自己的妈妈做一份礼物呢?
2、讲解示范。
师:老师的这幅“妈妈〞中都用到了什么材料?
请小朋友们说一说“妈妈〞的脸上有哪些部位是用毛线做的,哪些是用种
子做的。
3、小朋友说一说自己妈妈的样子。
师:请小朋友们说一说自己妈妈的样子?
脸、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分别是什么形状?
有没有戴眼镜?
头发是长的还是短的?
4、幼儿操作。
师:妈妈的样子都很漂亮,你们想不想和老师一样用毛线把妈妈的样子贴
在绘画纸上呢?
5、出示范例。
师:小朋友们看一看,老师的这幅画上除了用到毛线,还用到什么了呢?
6、示范讲解。《主题活动〔教用〕》第四册〔2〕79-80
师:你们觉得妈妈的脸、鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵用什么颜色的种
子好看呢?
师边操作边讲解,用棉签蘸上白乳胶涂在“五官〞的位置上,不能涂太
多!然后选择喜欢的种子宝宝粘在纸上,粘上后用嘴巴吹一吹,如果是小米可
以直接撒在上面,保证画面的干净。这样我们的“妈妈〞变得更漂亮了。
7、幼儿操作。
幼儿自选种子进行操作,教师巡回指导〔放上《我的好妈妈》歌曲〕。
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8、作品展示。
〔1〕请幼儿对作品进行展示并讲解。
〔2〕引导幼儿在把自己的礼物送给妈妈时,表达自己对妈妈的爱。
活动三:
讲故事《猜猜我有多爱你》
孩子总喜欢和别人比拟,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中,小兔子就
是个典型的例子。小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你〞,而大兔子回应小兔
子说:“我更爱你!〞如此一来,不仅确定了大兔子很爱自己,同时更希望自
己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽方法用各种身体动作、看得见的景物来描述
自己的爱意,直到它累得在大兔子的怀中睡着。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所
有的孩子一样爱比拟,它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比
赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一
倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子
亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲地故事构架、新奇的细节设置都对孩子有
着强烈的吸引力。
活动四:
晚离园
引导幼儿在晚间离园时见到妈妈可以主动拥抱妈妈并说“我爱妈妈〞。
.8妇女节活动方案篇二
主题:三月女人天,亮丽妇女节
目的:吸引目标顾客,尤其是女性顾客的目光,激发顾客的购置欲望,促
进卖场销售的增
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