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2019-2019年度高三年级物理教学设计模板
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仔细实行以高考改革和新课程改革为导向,仔细学习和实行教体局教化科研工作看法,实施面对全体、分层指导、分类推动的战略,围绕素养教化,强化课程改革意识,落实教务处的各项任务和要求,更新教学理念,结合我校实际,以课堂教学为中心,主动开展校本教研活动,提高课堂教学质量,促进老师专业成长与学生特性发展,扎实开展教科研活动,提高教化教学质量。继承和发扬上一届高三的
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