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摘要目的：通过调查提出提升小学高年级学生学校生活满意度的针对性建议，为提高学生学校生活的质量，给学生创造更好的学习生活环境提供参考。方法：本研究从学校基本条件、文化设施、人际关系、学习生活、课外生活五个方面进行问卷调查，调查对象为沧州市120名小学高年级学生，并选取6名学生进行访谈。结果：在调查中发现小学生对学校生活的满意度总体比较高，但是在性的问题和访谈中发现了影响学生满意度的不足之处，一方面是学生的主观需求等内在因素，另一方面是客观环境等外在因素得不到满足。结论：根据学生表现出的不满以及学生对学校的期望，提出可供参考的对策：1.更新和完善学校硬件设施2.改善校园文化设施3.营造和
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