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语文初中语言运用练习题含答案解析50

一、初中语文语言运用

1．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样

的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升

与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，

应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、

________。

（1）请提取第①句的宾语部分。

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）

A．丰富自己B．充实自己

知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学

习，不断用新知识________、________。

【答案】（1）保持高尚的价值追求。

（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

（3）B；A

【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应

为“保持高尚的价值追求”。

（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。

（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。故

选BA。

故答案为：⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

⑶B；A

【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。考生要对结合题意，仔细辨析，要求考

生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、

标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，

还需要提高修改病句的语感能力。

⑶本题考查考生对成语的运用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的

语境进行判断。

2．某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。

（1）请你按要求修改下面的邀请函。

邀请函

尊敬的丁老师

您好!为了发扬拼博精神，展现同学们的青春风采，九（1）班将于本周二（10月23日）

下午在班内举办以“自强奋进”为主题的班会，特邀请您光临指导。

九（1）班班委会

2019年10月21日

①邀请函中有错别字的词语是“________“，正确的写法是“________”。

②邀请函中使用不恰当的一个词是“________“，应替换为”________“。

③邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。

________

（2）结合下面几则名言，探究“自强不息”的内涵。

①君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》

②胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章

③我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。——贝多芬

（3）某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是

（），此对联的上联应是（）。

（a）________铸就辉煌（b）一路风雨兼程磨砺意志

A．苦乐同享三载B．三载苦乐同享C．三载同享苦乐D．同享三载苦乐

【答案】（1）拼博；拼搏；光临；莅临；应点明具体时间，如“本周二（10月23日）下

午第三节课（或3点）”。

（2）自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。

（3）B；b

【解析】【分析】【分析】（1）①根据平时对字形的积累可知，“拼博”应为“拼搏”；②

莅临，多用于书面用语，来到;来临(多用于贵宾)，尤指上级到来。光临，多用于口语:敬

辞，称宾客来到。故“光临”应改为“莅临”③邀请函中的时间是本周二（10月23日）下

午，这个时间不具体，应该为具体的时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3

点）”。

（2）认真阅读这几句话，通过关键词语体会句子的内涵，君子求诸己，小人求诸人是指

具有君子品