2023年春八下语文第12课 诗经二首 知识总结及习题(含答案) .pdf

第12课诗经二首

学习目标中考导航

1.了解有关《诗经》的文学常识，把握两首诗歌的内容。

1．“窈窕”“寤寐”“参差”“辗转”

2．了解赋、比、兴三种表现手法，品味诗歌重章叠句、回

“溯回”等是中考易考词语。

环往复的特点。

2．中考常以默写的形式考查这两首诗

3．体会诗中蕴含的美好情感，感受《诗经》独特的艺术魅

中的重点语句。

力。

3.古诗词比较阅读是近几年各地中考

语文试卷中增加的新题型，难度比较

大，对此应重视。

知识精讲

知识点01文题解读

《关雎》：《关雎》是《诗经》的首篇，篇名取自该诗的第一句“关关雎鸠”，“雎鸠”，

一种水鸟，一般认为就是鱼鹰。“关”即“关关”，拟声词，雎鸠鸟的鸣叫声。

《蒹葭》：篇名同样取自该诗第一句“蒹葭苍苍”，“蒹葭”就是芦苇，一种水草。

【微点拨】风、雅、颂

“风”又叫“国风”，是各地方的民歌民谣，共160篇。它是《诗经》中的精华部分，

有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生

活。常用复沓的手法来反复咏叹，体现出民族特色。

“雅”，是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼，共105篇。它分为《大雅》和《小雅》

两部分，其中《大雅》31篇，《小雅》74篇。

“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀，分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》三部分，共

40篇。

【文体知识】

赋、比、兴

赋、比、兴是《诗经》的三种表现手法，它们与风、雅、颂合称《诗经》“六义”。赋

就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比就是比喻，以彼

物比此物。兴则指先说别的事物，引出所吟咏的对象，兴大多在诗歌的发端。

知识点02作者作品

作者简介

《诗经》诗我国最早的一部诗歌总集。也是我国诗歌现实主义传统的源头。收集了西周

到春秋时期诗歌305篇，到汉代被奉为经典，列为《五经》之一。其内容分为“风”“雅”

“颂”三类，表现手法有“赋”“比”“兴”三种。

【知识拓展】相关背景

本文选自《诗经注析》（中华书局1991年版）。《关雎》选自《诗经•周南》，《蒹葭》

选自《诗经•秦风》。关于《诗经》作品的来源，主要看法有二：一是当初周朝设有专门采

集民间歌谣的官员，他们收集这些民歌以供朝廷考察民情风俗、检校政治得失之用，《风》

多源于此；二是周朝有“献诗”制度，《雅》诗多是公卿大夫献诗的汇集。总之，《诗经》

是我国古代人们智慧的结晶，开我国诗歌现实主义传统的先河。

知识点03字词句积累

1．字音：

雎(jū)鸠(jiū)窈窕(yǎotiǎo)逑(qiú)荇(xìng)寤寐(wùmèi)芼(mào)蒹葭(jiānjiā)

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溯洄(sùhuí)晞(xī)湄(méi)跻(jī)涘(sì)沚(zhǐ)坻(chí)

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【即学即练1】

《诗经》是我国现存最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，先秦