毕业的自我鉴定 .pdf

毕业的自我鉴定

毕业的自我鉴定

一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以总结出具体的

经验，因此，让我们写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？

以下是小编为大家整理的毕业的自我鉴定，希望能够帮助到大家。

毕业的自我鉴定1

又无可奈何花落去，又再一次面临毕业，二年的专升本学习即将

结束。二年间,多谢老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我

获得了许多知识，懂得了许多人生道理。做个人鉴定如下：

在思想品德上，本人有良好道德修养，作为一名党员,我始终对自

己高标准、严要求，遵纪守法、爱护集体、关心和助他人，并以务实

求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。课余时间积极

参加各项社会实践活动，陶冶自己的情操，提高自身素质。

在学习上，本人热爱自己的专业，通过专业课程的学习，我现已

具有较强的计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因

此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软

件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、

OutlookExpress等上网工具，并能运用FrontPage制作网页、运用

FoxPro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能

够熟练地进行计算机的组装，立排除计算机的各种故障。除了在专业

知识方面精益求精外，平时我还涉猎了量网络编程、网络管理与维护、

网页设计等知识，相信在以后理论与实际结合当中，能有更提高。

在生活上，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，

有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长，待人友好，与人相处十

分融洽，得到了师生的一致好评。具有极强的团队精神。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致

用，理论结合实践。暑假期间我到XXX实习工作，管理经验与软硬件

维护能力得到了极的提高。

四年的学生活，让我在知识水平、思想境界、工作能力等方面都

迈上了一个新的台阶。面对即将到来的新的生活，我决心以饱满的热

情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，不断努力，从而实

现更加崇高的人生价值。

毕业的自我鉴定2

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一

个过程，本人在思想认识、业务知识和教师专业技能方面都有了很的

提高。现总结鉴定如下：

一、思想认识方面：

本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教

育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种

教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：

通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光

看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心

理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格

的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造

健康的人格和培养乐观上进的心态是他貌同的目标。

二、业务知识方面：

三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本

人觉得受益还是很的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》

和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许

多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育

实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学

论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、

二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克赛中获得二等奖。

三、教师专业技能：

本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级，为全体学生营造

一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授

学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个

较稳定的、团结的领导核心，班干部能立开展各项工作；②班级目标

已成为学生个体的奋斗目标；③学生是粉念强，有正确的集体舆论和

班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。

三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事

件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

四、存在的问题：

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授

课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正

学到