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关于班队工作计划

关于班队工作打算1

一、班级状况分析

本班共有58个孩子。他们天真活泼，顽皮得意。学生的学习乐观性很高，特别期盼教师的鼓舞与赞扬。但是局部同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束力量，对教师的要求还不能完全的理解与执行，需教师急躁的讲解与反复的催促。

二、工作目标和要求

本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

1、连续培育学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的暖和，并乐于为集体出力。让他们能熟悉到自己是二年级的一员，中心小学的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进展常规训练。时刻提示学生，在学校要遵守学校的规章制度。

（1）在家中能孝敬父母，对待长辈要有礼貌。

（2）放学和上学时能与父母、教师主动打招呼。

（3）在校学会助人为乐，尊老爱幼，主动帮忙弱小和有困难的同学。

（4）文明安全嬉戏，遵守交通规章，不做危急的活动。

（5）不骂人不打架，不欺侮弱小同学，不说脏话。

（6）不在公共场合随地吐痰，乱涂乱画。

（7）不破坏花草树木，不乱扔垃圾。

（8）爱劳动，讲卫生，不铺张。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。

三、详细措施

1、教室环境的布置。

教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的心情。一个文明、干净、美丽的环境，无疑有利于学生的身心安康。

2、搭建活动的平台。

活动是小学生最愿意参加的一种班级生活方式，它是学生实现自我训练的抱负手段。班级文化的创立离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在学校活动整合的根底上建立有班级的特色活动。比比谁跑得快、读书活动、《小学生守则》知多少、嬉戏“击鼓传花”、“我为美化教室出份力”书画活动、做个讲文明的好孩子、“聪慧在于勤奋”主题队会、“万事讲规章”主题班会、自己能做的事要自己做、做大自然的小卫士

3、行规训练

好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。利用晨会课时间，训练及强调校内外讲文明问题，给学生阐述讲文明的重要性，并以学校中真实的事例进展训练。

4、树立典范，效仿行为

典范的力气是无穷的。在行为习惯的训练中，培育学生的仆人翁精神，使每个人都时时、到处留意礼帽，使同学间团结友爱，相互帮忙，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、乐观向上的良好班风。让学生在课堂上学会仔细倾听他人的发言，在生活中敬重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色训练渗透整个班级的每个角落。留意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效典范的行为过渡为自己的自觉行为。

关于班队工作打算2

为了能更好的提高学生的素养，促进其全面进展，也为了更好的使班级布满活力，促进学生的安康成长，特制订如下的打算：

一、班级根本状况分析：

我班这一学期共有63位学生，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、指导思想：

新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面进展。

三、奋斗目标

1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题训练活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。

2、对学生进展养成习惯的培育。

3、培