4--3-2图形的放大与缩小（同步练习） 六年级数学下册分层作业（.pdf

4..3.2图形的放大与缩小（同步练习）

一、填空题

1136.5110

．胡夫金字塔现在的高度是米，如果把它按∶的比缩小，建造一座胡夫金字塔模

型，这座胡夫金字塔模型的高度是()米。

2．手机专卖店按101的比做了一个手机模型，已知手机的高度是15cm，模型的高度是

()m．

3．一个正方形的边长为16cm，如果把它按1:4缩小，那么边长变为()；如果把它

按5:1放大，那么边长变为()。

二、判断题

4214()

．把一个正方形按∶的比放大后，它的周长和面积都扩大到原来的倍。

5．把一个图形放大或缩小后，形状不变，大小发生变化。()

6216()

．把一个长方体的长，宽、高按∶放大，它的体积就扩大到原来的倍。

三、选择题

76cm8cm1251

．将一个底是，高是的三角形，按∶的比缩小后，再按∶的比放大后，得到

的三角形面积是原三角形（）倍。

52525

A．B．C．D．

2544

84241

．一个长厘米，宽厘米的长方形按∶放大，得到的图形的面积是多少平方分米？

（）

A．32B．0.32C．128D．1.28

961:3

．把一个边长为厘米的正方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为，

那么原图形与缩小后图形的面积比为（）。

A．1:3B．3:1C．6:1D．9:1

四、计算题

10212x

．如下图，图所示的三角形是图按比例缩小后得到的三角形，求图中的。

五、解答题

11．

1AB

（）用数对表示位置：（）（）。

2ABCC90°

（）画出三角形绕顶点逆时针旋转后的图形。

321ABC

（）按∶画出三角形放大后的图形。

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