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考点03等式与不等式的性质6种常见考法归类
考点一比较两个数(式)的大小
考点二不等式的性质及应用
考点三求代数式的取值范围
考点四不等式的证明
考点五不等式的实际应用
考点六不等式的综合问题
1、比较两数(式)大小的方法
作差法
作商法
原理
设a,b∈R,则
a-b0?ab;a-b=0?a=b;a-b0?ab
设a0,b0,
则eq\f(a,b)1?ab;eq\f(a,b)=1?a=b;eq\f(a,b)1?ab
(若,则;;.)
步骤
作差并变形(配方、因式分解、通分等)?判断差与0的大小?得结论
作商并变形(配方、因式分解、通分等)?判断商与1的大小?得结论(如果两个数都是正数,一般用作商法,其它一般用作差法.)
注意
利用通分、因式分解、配方等方法向有利于判断差的符号的方向变形
作商时各式的符号应相同,如果a,b均小于0,所得结果与“原理”中的结论相反.变形方法有分母(或分子)有理化,指、对数恒等变形等
注:比较两式大小还可用函数的单调性法
将要比较的两个数作为一个函数的两个函数值,根据函数的单调性得出大小关系.
2、不等式的基本性质
性质
性质内容
对称性
传递性
可加性
可乘性
同向可加性
同向同正可乘性
可乘方性
3、分数性质
若ab0,m0,则
(1)真分数性质:eq\f(b,a)eq\f(b+m,a+m);eq\f(b,a)eq\f(b-m,a-m)(b-m0).
(2)假分数性质:eq\f(a,b)eq\f(a+m,b+m);eq\f(a,b)eq\f(a-m,b-m)(b-m0).
其中真分数性质也常被称为“糖水不等式”,即“糖水加糖后,糖水更甜(浓度变大);糖水析出糖后,糖水变淡(浓度变小).”
4、利用不等式的性质判断正误的2种方法
利用不等式性质进行命题的判断时,判断不等式是否成立,需要逐一给出推理判断(判断成立时)或反例说明(判断不成立时),在实际考查中,多与一些常见函数单调性结合考查.
(1)直接法:对于说法正确的,要利用不等式的相关性质或函数的相关性质证明;对于说法错误的只需举出一个反例即可;
(2)特殊值法:注意取值一定要遵循三个原则:一是满足题设条件;二是取值要简单,便于验证计算;三是所取的值要有代表性.
5、利用待定系数法求代数式的取值范围
在约束条件下求多变量函数式的范围时,不能脱离变量之间的约束关系而独立分析每个变量的范围,否则会导致范围扩大,而只能建立已知与未知的直接关系.
已知M1f1(a,b)N1,M2f2(a,b)N2,求g(a,b)的取值范围.
(1)设g(a,b)=pf1(a,b)+qf2(a,b);
(2)根据恒等变形求得待定系数p,q;
(3)再根据不等式的同向可加性即可求得g(a,b)的取值范围.不可忽略a,b的制约关系,而单独求出a,b的范围,再求g(a,b).
考点一比较两个数(式)的大小
1.(2023秋·河南许昌·高三校考期末)已知,则(????)
A. B.
C. D.与的大小无法判断
2.(2023·全国·高三专题练习)已知,,,则,,的大小关系为(????)
A. B. C. D.
3.(2023·湖北·校联考模拟预测)已知,则“”是“”的(????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2023·高三课时练习)(1)已知a>b>0,c<d<0,求证:;
(2)设x,,比较与的大小.
5.【多选】(2023·湖南永州·统考三模)已知,下列命题为真命题的是(????)
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
6.(2023·全国·高三专题练习)已知,则正数的大小关系为(????)
A. B.
C. D.
7.(2023·山东青岛·统考模拟预测)已知,,,则、、的大小关系为(????)
A. B. C. D.
8.(2023·全国·高三专题练习)已知,,则(????)
A. B.
C. D.
9.(2023·全国·高三专题练习)已知,,,则(????)
A. B.
C. D.
考点二不等式的性质及应用
10.(2023·山东枣庄·统考模拟预测)若,,,且,则下列不等式一定成立的是(????)
A. B. C. D.
11.(2023·全国·高三专题练习)设,则使成立的一个充分不必要条件是(???)
A. B. C. D.
12.(2023·全国·高三专题练习)已知实数满足,则下列不等式恒成立的是()
A. B.
C. D.
13.【多选】(2023·全国·高三专题练习)已知,则下列不等式恒成立的是(????)
A. B.
C. D.
14.【多选】(2023·全国·模拟预测)已知实数,则下列不等式正确的是(????)
A. B. C. D.
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