2023届高中化学新教材同步选择性必修第一册 第4章 阶段重点突破练(七).docxVIP

2023届高中化学新教材同步选择性必修第一册 第4章 阶段重点突破练(七).docx

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

阶段重点突破练(七)

一、电解池的原理

1.Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如图,电解总反应为2Cu+H2Oeq\o(=====,\s\up7(电解))Cu2O+H2↑。下列说法正确的是()

A.石墨电极上产生氢气

B.铜电极发生还原反应

C.铜电极接直流电源的负极

D.当有0.1mol电子转移时,有0.1molCu2O生成

答案A

2.某同学设计了一种电解法制取Fe(OH)2的实验装置(如图)。通电后,溶液中产生白色沉淀,且较长时间不变色。下列说法正确的是()

A.电源中a为负极,b为正极

B.电解池中的电解液不可以是NaCl溶液

C.B电极发生的反应:2H2O+2e-===H2↑+2OH-

D.A、B两端都必须使用铁作电极

答案C

解析为了制取Fe(OH)2,Fe必须为阳极才能产生Fe2+,为了能较长时间观察白色,应用生成的氢气将装置中原有氧气带出,即B极产生H2,B为阴极。

3.电解装置如图所示,电解槽内装有KI-淀粉溶液,中间用阴离子交换膜隔开。在一定的电压下通电,发现左侧溶液变蓝色,一段时间后,蓝色逐渐变浅。已知:3I2+6OH-===IOeq\o\al(-,3)+5I-+3H2O

下列说法不正确的是()

A.右侧发生的电极反应式:2H2O+2e-===H2↑+2OH-

B.电解结束时,右侧溶液中含有IOeq\o\al(-,3)

C.电解槽内发生反应的总化学方程式:KI+3H2Oeq\o(=====,\s\up7(电解))KIO3+3H2↑

D.如果用阳离子交换膜代替阴离子交换膜,电解槽内发生的总化学反应不变

答案D

解析电解时左侧溶液变蓝,说明反应中I-→I2,则电极反应为2I--2e-===I2,该极为阳极。右侧电极为阴极,发生还原反应,则应该是水放电生成H2,电极反应为2H2O+2e-===H2↑+2OH-,电解过程中阴离子OH-可通过阴离子交换膜向阳极移动,因此OH-可从右侧进入左侧,导致单质I2与OH-发生反应:3I2+6OH-===IOeq\o\al(-,3)+5I-+3H2O,因此左侧溶液中产生IOeq\o\al(-,3),IOeq\o\al(-,3)也可透过阴离子交换膜进入右侧。把两电极反应和I2与OH-的反应合并,可得总反应方程式:KI+3H2Oeq\o(=====,\s\up7(电解))KIO3+3H2↑。如果用阳离子交换膜代替阴离子交换膜,则右侧产生的OH-不能进入左侧,则不会发生单质I2与OH-的反应,因此电解槽内的化学反应不同。

二、电解池原理的应用

4.现代膜技术可使某种离子具有单向通过能力,常用于电解池、原电池中。电解NaB(OH)4溶液可制备H3BO3,其工作原理如图。下列叙述错误的是()

A.M室发生的电极反应式:2H2O-4e-===O2↑+4H+

B.N室:ab

C.产品室发生的反应是B(OH)eq\o\al(-,4)+H+===H3BO3+H2O

D.理论上每生成1mol产品,阴极室可生成标准状况下11.2L气体

答案B

解析M室为阳极室,水中的氢氧根离子放电,2H2O-4e-===O2↑+4H+,A正确;N室,水中的氢离子放电,生成氢氧根离子,原料室中的钠离子移动到N室,NaOH浓度增大,B错误;原料室中的B(OH)eq\o\al(-,4)移向产品室,M室中生成的H+移向产品室,二者反应生成产品,C正确;根据关系式:H3BO3~H+~eq\f(1,2)H2,理论上每生成1mol产品,阴极室可生成标准状况下11.2L气体,D正确。

5.(2021·全国乙卷,12)沿海电厂采用海水为冷却水,但在排水管中生物的附着和滋生会阻碍冷却水排放并降低冷却效率。为解决这一问题,通常在管道口设置一对惰性电极(如图所示),通入一定的电流。

下列叙述错误的是()

A.阳极发生将海水中的Cl-氧化生成Cl2的反应

B.管道中可以生成氧化灭杀附着生物的NaClO

C.阴极生成的H2应及时通风稀释安全地排入大气

D.阳极表面形成的Mg(OH)2等积垢需要定期清理

答案D

解析根据题干信息分析可知,阳极区海水中的Cl-会优先失去电子生成Cl2,发生氧化反应,A正确;设置的装置为电解池原理,根据分析知,阳极区生成的Cl2与阴极区生成的OH-在管道中会发生反应生成NaCl、NaClO和H2O,其中NaClO具有强氧化性,

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