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六年级语文第六单元复习试卷

一、积累万花筒（44分）

看拼音写词语，并用“—”标出后鼻音。（9分）

chuīyānjiàohuìqiǎnxiàoyíngyíngtǎntèbùān

()()()()

Zhētenggǔlìpòbùjídàishēnlínqíjìng（）（）（）（）

用“—”画出加点字正确的读音（3分）。

气馁（lěiněi）河畔（pànbàn）戛然而止（jiá\ogágá?）

琴弦（[xuánxián）信手拈来（zhānniān）雨雪霏霏（yǔyù）

3补充词语，再选词填空。（7分）

（）（）不舍身（）其（）（）人入（）语（）心（）

（）（）动听（）不（）待（）（）不安（）手成章

形容十分吸引人的，使人沉醉优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人。（）

形容话语恳切而又分量，情谊深长。（）

③“坐立不安”的近义词是（）。

4、句子训练营。（8分）

阅读能增长知识，陶冶情操。阅读能提高写作水平（用关联词合成一句话）

(2)我们闻着小鸟的欢叫，听着小草的芬香，感受着阳光的温暖。（修改病句）

（3）成长的路上老师的关爱，叮咛与教诲，我们都铭记在心。（换个说法，意思不变）

(4)老师，您是蜡烛，照亮了我们前进的方向。

老师，您是，。

5、填空。（16分）

（1）《送元二使安西》中作者是代诗人。表达了作者与朋友真挚的惜别之情的诗句是：“，”我还积累了这类的诗句：“，”()

（2）《卜算子.送鲍浩然之浙东》这首词的作者是“卜算子”是。我知道的词牌名还有，。()

（3）老师总是默默的为我们付出，燃烧自己，照亮我们，真是：“__,蜡炬成灰泪始干。”老师也常常教导我们：“，”（珍惜时间的名言）告诉我们要不负韶光，好好发奋努力。

（4）十年树木，；插柳之恩，。

（5），天才在于积累。

二、交际大舞台（5分）

小学即将毕业了，面对朝夕相处的同学与老师，在离别之际，请你分别向他们写几句赠言。

致老师：。

赠同学：。

三、阅读练兵场（21分）

第二次世界大战期间，一艘美国驱逐舰停泊在港湾里。一名士兵对全舰进行例行巡视，他走着走着，突然停步不动了，因为他看到一个乌黑的大东西在前面不远的水面上浮动着。他认真地观察了一会，才惊骇地发现——一枚触发水雷，可能是从一个雷区脱离出来的，正随着退潮慢慢向驱逐舰这边漂来。听到消息的官兵们都惊愕地注视着那枚逐渐靠近的水雷，大家都知道，灾难即将来临。全舰军官迅速研究对策，设法避开危险。他们提出了各种办法：赶快起锚走吗？不行，因为没有足够的时间。发动引擎使水雷漂离开？也不行，因为螺旋桨转动只会使水雷更快地漂近舰身。用枪炮引爆水雷？更不行，因为那枚水雷太接近舰内的弹药库。放下一只小艇，用一只长竿把水雷携走？这种方法也不可行，因为那是一枚触